其實從源頭來看，台灣的大學數量實在太多。
而且連各校品質也逐漸走向M型化。
有特色的學校不是辦不起來，反而是教育部把經費都投在某幾間大學。
用意根本就很清楚！

其實
多數人會對台清交的學生用放大鏡看不是沒原因的
因為很多政府、企業給它們的資源就是真的超多
(校友多...沒辦法)

人少大學多??
哈哈
廟多和尚少??

真是好玩

其實夜市大學體質蠻不錯的...我現在才體會老學校的確有老學校的威力阿，
不要乍看一些新興學校的名氣大，一間老而彌堅的學校可以使學生有穩固的基礎阿!

學歷無用之後
再來証照無用
難怪豬當叫育部長

對不起，我沒那個意思 :jolin:

技職化又如何?
技職化之後,數學還是很重要!!英文還是很重要!!

沒有理論基礎,光會照著別人的圖操作,頂多只是一個大學畢業的工人爾爾!!而偏偏我們的技職體系被我們的叫慾部搞的就是如此這般!!

只能說早知如此何必當初
腦殘教育部

教育部腦殘從我小學的時候就開始了........

一整個世代的白老鼠,,,