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- - 關於【西片】蝴蝶效應(The Butterfly Effect) 的結局........(涉劇情...)
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小弟發言語氣不當,先跟davelee兄道歉,peace! 您這樣敘述,我就懂您的意思了, 而實際關鍵點您也已自己找出來了,的確是如此, 由此可見編導花了那麼多年時間,果然不是混的..... 先前也提過,這種題材的電影不可能沒bug,看來要找碴還要更仔細多看幾遍喔! |
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不過這部片雖然名為「蝴蝶效應」，可是劇中大部分強調的變異因素，卻都不是像「蝴蝶鼓翼」這種小事，反而都是那種很明顯會造成命運改變的事，例如「教訓變態老爸」、「藍尼殺湯米」、「阻止爆炸」等，並不是很貼近「蝴蝶效應」的概念。相對的，造成毀容（這可是件嚴重的事）的變異因素�***中卻隱晦不明。真正符合「蝴蝶效應」的部分反而沒有強調，可見編導並不是那麼認真的「遵循」這個理論。片名這麼取應該是商業考量，畢竟牽上一個科學理論，聽起來就很酷。 關於不符合「蝴蝶效應」這點，我覺得不是 Bug，而是基本架構就不對了。但其實只要把片名改掉，蝴蝶效應的說明刪去，問題並不是那麼大，我仍覺得這是一部不錯的電影。至於 Bug，男主角圖畫課那段，應該還沒開始寫日記（媽媽看到那幅畫後，才帶他去看心理醫生），而把手刺傷未產生其他效應也不合理，這些就可說是 Bug 了，應該可以改進的。 另外，又想到一個不解之處，男主角為什麼要畫殺人的可怕圖畫（應該是男主角成年後再回去時畫的）？片中似乎沒有交待。 |
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Evan坐牢時不想被獄中那兩個納粹黨人欺壓,有可能還要做blow job...... :fear: 回去圖畫課那段,急著要去做"聖痕",但被老師制止, 男主角只好乖乖畫完圖,因當時心裡只想著恨不得可以殺了他們倆, 所以就造就了這可怕的殺人圖~ |
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嗯！這麼說有點道理，可以說明圖畫內容的動機（男主角還真愛殺人）。 不過還是有些疑點： 一、做"聖痕"的時候，老師離得很遠，其實沒有必要乖乖畫完圖的。要做"聖痕"，直接衝過去應該很容易達到目的。 二、男主角是不是為了怕改變歷史才把畫畫完？因為沒有那幅畫，老師就不會約談母親，母親就不會帶男主角去看心理醫生，男主角就不會寫日記。不過這裏會出現時間旅行常見的邏輯上的吊詭。不知道這邊編導是怎麼想的，隨片講評有提到嗎？（我還沒看隨片講評） |
我到今天才買了出租中古片�***子看完之後，趕緊上PCDVD看看，結果突然有種感覺.............我被編導耍的團團轉，
本來還以為是有幻想症的人，幻想著一個完美故事故事，卻發現仍然不完美，於是又想從中改變造成不完美的關鍵點，結果越搞越糟...... 想不到，看了這裡的討論，原來還有改變時空的說法........，本來很單純的看片心得，看了這串討論，結果就像片子一般越搞越複雜，OH！LP的...... 不過這部片子還真TMD好看。推薦給沒事找事、愛找碴的朋友觀賞。 |
有人可以跟我說怎麼看另兩個happy ending呢
我買dvd只有看到導演版跟戲院版的結局 dvd上面是說在第2片有兩個happy ending,可是我找不到 |
我覺得奇怪的是
"做聖痕的部分" 不是只用男主角才有回到過去改變未來的能力 也就是說 只有男主角知道過去曾經被改變 那為何 他獄友知道 聖痕由無到有勒 |
主角會想要做聖痕
應該是因為他的室友是虔信者吧? 我奇怪的是 主角這次從圖畫課回來時 並沒有記憶重整 當然也沒有噴鼻血 這是比較奇怪的 照理說 7歲那年主角刺傷雙手後 應該也會影響他接下來的一生 會不會入獄都是問題呢! 如果後來他可以藉由搶回來的日記逃獄 那圖畫課的記憶為何不能拿來逃獄呢?? |
引用:
沒有噴鼻血沒錯 但是我認為是因為 他從監獄回到圖畫課又從圖畫課回到監獄的原因（B→A→B） 如果是B→A→C的話就會噴鼻血 從（B→A→B）這畫面出現過兩次（主角被炸傷後看到母親想要幫助她那一段，那段也沒噴） 基本上我覺得主角可以回到過去的時空 然後在選擇要不要從新開始 喔...天呀，好有深度的一部電影。 PS: 不過我到不喜歡有多結局的電影 感覺，......'電影'被玩弄的成分很大 雖然電影也是人拍的，但我看電影喜歡把它當作一件真的事情 這樣'唯一性'大的電影，相對的我認為她的'真實性'也大大的增加 不然一下生一下死搞的電影變'好假' |
小弟不才
時隔兩年，今天才看到這部電影，真的非常好看 但是有些疑問 就是小時後畫畫跟拿刀子，這兩件事情都是長大後才回去做的 邏輯來說根本不對，我這樣說對嗎? 小伊帆會畫出這幅畫的原因是長大後的伊帆回來做的事情(因為他痛恨監獄裡的兩個人) 但實際上當時小伊帆並沒有長大，自然也沒有到監獄裡這段故事，所以也不可能有個未來的人回來畫畫 所以我覺得不大合理 |
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