您所說的與我想法相近。

許多人有不同專長，隨環境不同會發揮不同潛力。

所學非所用又如何！找到適合自己的路，努力做到最好，那才是幸福 ！

我的確沒看過, 我很少看書 :jolin:

我也是覺得這樣,

以前學過珠算, 似乎沒用, 但平常估算時, 其實有用到,
以前寫程式, 似乎沒用, 但遇到要求輸出特定格式的報表,就用到了
以前學英打, 似乎沒用, 但現在電腦化以後, 天天用

高中同學有兩位中文系

一個去當小學老師

一個東吳中文系，嫁給高中同學(也是我馬吉)當家管

馬吉是中山機械系，目前在銀行上班

另一位台大數學系的，也在銀行上班，好像是企劃部門之類的

大學有幾位同學在公部門，有時候我去開會會去串串門子，大家有問題會私底下互相交流

其中一位在我點出她部門的問題之後，不到一個月閃辭，去學校當行政人員

有位大學同學專門在FB曬北半球和參加PART照片，剛好我同事跟她妹是同學，我們只能搖搖頭

我表妹(同年)現在在某聯鎖餐飲店當店長，我忘記她是高中還高職畢業

一開始有上來台北實習幾天，住我家，我騎車接送

才幾年就變成店長，原本坐高鐵下去可以直接探訪，不過現在去更大間的店面了

請參考：
https://sites.google.com/view/jtfoundry/

出路其實廣，早期的教職、公職、記者，到現在字體美學、視覺辨識、廣告行銷，甚至有些公司喜歡中文系的學生來處理一些邏輯性的問題，因為中文系的學生在辯論辯證上，像是數學系的學生一樣，邏輯思考訓練比較扎實。

但終究還是回到自我思考的能力，中文是工具，外語是工具，有人兩者加起來就跑到國外做華語文教學、旅遊業；有人在史學上多下些功夫，往科普發展，老外愛得很。

而且，華語文表達能力好的人，職場上真的會莫名的吃香，光是寫得出客戶看得懂又喜歡的文案，就贏過90趴的人了...

我很難相信念中文的邏輯能力跟念數學的一樣，可以請問忠信有什麼樣的課程訓練了學生的邏輯能力嗎 ? 以數學系來說，幾乎都一堆證明，推論或者寫程式......都必須要具備某種邏輯才可以，這邏輯的訓練可以說是融入了他的生活中，中文系的呢 ?

我沒有要戰系所，我只是覺得很好奇而已。

有句笑話，中文系畢業的都會算命（易道） :laugh:

在文史學的鑽研過程，就能從中學習文字邏輯與思想邏輯，然後會有課程做古今辯證，甚至要你拿兵法來攻防，有的學校甚至會開課寫劇本，還有文創課程。而辯論課程是必備，所以也有句笑話，不要跟中文系的學生吵架 :laugh:

然後隨著數位化，中文系也會教程式設計，所以中文系參與RPG遊戲穩妥的。很多史料的數位化也需要中文系參與。

還有比較少人知道的，中文系會碰到聲韻古樂以及古畫藝術，往音樂以及美學發展的也有。

以上都需要邏輯思考，都是工具，看自己怎麼排列組合。

越高等的教育, 其實重點不在教育, 而是培養出那種"從不會到會"的過程與方法; 邏輯與自我思考正是其過程中永恆不變的基石. 台灣社會覺得理所當然的"念XX科系"想當然爾出來就"做XX工作"的僵化思維, 真的是糟糕到沒話講~