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asnow 2013-03-02 10:44 AM

樓主的驚訝才讓人驚訝,平常要多看新聞,看看台灣人智慧增長的進展讓人驚喜

17歲高一女 發現肺癌標靶

事實是....

樓主會如此反應該說看太少嗎



舉個親身小例子,印象很淺了說個大概

小弟第一次看到教改漏洞是在國中,當時班上某同學A的母親是該校某科老師,該師當過該校大大小小職務,上至各處主任下至導師

連校長看到都要禮讓三分,不過平時待人誠懇又親切,所以在學生面前受歡迎(國2~國3兩年下來只帶我們班),各老師對她說話也"很尊敬"。

國2聽說要做科展,同隊的只有3人,A+A弟+另一班的人,到了國3有了好結果,雖然不是第一名

首次基測成績(那時有兩次)公布後,同學A只拿滿分的8成分數,大膽地"申請"師大附中(在台北這成績申請OO還差不多)

同學間讚他勇氣可嘉也為他加油,但只要A不在現場,便議論紛紛,也虧他靠爸靠媽

申請結果出爐,大家吃驚不已卻也不意外,畢竟有靠山嘛...



阿對了~幫A做科展的老師是該校新入老師,南部來的沒依沒靠,評鑑跟成績怎辦呢...很需要人緣阿... :D



台灣流行的不是資本主義,是裙帶資本主義,又,大人多有"小孩不能輸在起跑點"的觀念,競爭免不了只好開始比東比西

補習班是小兒科玩意,家教勉強算中班,這都只是比資本粗厚而已,上段班的各種都有,上面新聞算是一例,申請國外知名大學肯定輕鬆有餘

u8u8u8u8 2013-03-02 11:05 AM

引用:
作者香腸伯
國立編譯館~



其實國立編譯館的編書,比較好,而且又便宜。

---

現在我們國中這邊,資優班不能明講

要變成體育班,招生的時候,實際上還是會有比體育跟成績

私底下就會分出來,還是資優班.... :laugh:

weirock 2013-03-02 12:10 PM

引用:
作者asnow
樓主的驚訝才讓人驚訝,平常要多看新聞,看看台灣人智慧增長的進展讓人驚喜

17歲高一女 發現肺癌標靶 (http://goo.gl/8TLlr)

事實是.... (http://goo.gl/enECM)

樓主會如此反應該說看太少嗎
.

舉個親身小例子,印象很淺了說個大概

小弟第一次看到教改漏洞是在國中,當時班上某同學A的母親是該校某科老師,該師當過該校大大小小職務,上至各處主任下至導師

連校長看到都要禮讓三分,不過平時待人誠懇又親切,所以在學生面前受歡迎(國2~國3兩年下來只帶我們班),各老師對她說話也"很尊敬"。

國2聽說要做科展,同隊的只有3人,A+A弟+另一班的人,到了國3有了好結果,雖然不是第一名

首次基測成績(那時有兩次)公布後,同學A只拿滿分的8成分數,大膽地"申請"師大附中(在台北這成績申請OO還差不多)

同學間讚他勇氣可嘉也為他加油,但只要A不在現場,便議論紛紛,也虧他靠爸靠媽

申請結果出爐,大家吃驚不已卻也不意外,畢竟有靠山嘛...



阿對了~幫A做科展的老師是該校新入老師,南部來的沒依沒靠,評鑑跟成績怎辦呢...很需要人緣阿...



台灣流行的不是資本主義,是裙帶資本主義,又,大人多有"小孩不能輸在起跑點"的觀念,競爭免不了只好開始比東比西

補習班是小兒科玩意,家教勉強算中班,這都只是比資本粗厚而已,上段班的各種都有,上面新聞算是一例,申請國外知名大學肯定輕鬆有餘


因為我剛好在教改初期脫離校園

對當初的教改不熟~最多也只是跟大學的通識老師有在課堂上討論過

最近是因為公司有同事在為了小孩升學在煩惱...我們一些同事有一起討論

結果討論完後...才知道改的這麼扯 :jolin: :stupefy:

----------
我就認識一個在教學生做 科展 東西的老闆

之前跟他聊時...索性問他...有直接幫學生做的嗎...

老闆的回應讓我哭笑不得 :laugh: :stupefy:

左非 2013-03-02 01:19 PM

引用:
作者jshj0314
您好像沒有看懂我寫的意思吧.您引到的文是我讀師範時老師所講的意思.他認為以前的聯考制度只有考試那二天是公平的,那二天之前的三年都是不公平的,他是從社會的階層複製觀念去看的,國外學者艾波等人提出.事實上也是如此,你說的窮人家的笨小孩硬讀也可以進好班,跟你說好了,個人小學五,六年級的導師,就有私下在幫學生補習,班上很多小朋友放學都去他那補習,我也請我父親讓我去,但他說沒錢,沒辦法.只好跟老師說我爸說沒錢,不行去.結果那勢利老師果然對我另眼對待,甚至在上課時在全班面前恥笑我....高中時的老師,在外面教補習班,在學校上課時隨便教,上課聊天,快下課前五分鐘唸課文....這種例子多到不勝枚舉.您說窮人的笨小孩硬讀也可以進好班,我不能否定你,但比例少之又少.
我之前寫的重點在第二段

你好像才沒看懂我的意思。

主要是反駁那師範說的三年不公平。
不然只引前面的文做啥。

ruberson 2013-03-02 02:16 PM

每次的財富(資源)重分配,
都是有力者得之,
直到暴動或革命,
.
.
.
此時換另一批有力者得之.

WonderTT 2013-03-02 02:49 PM

討論這些真的是抓龜走鱉,

每年有一萬五千個僑生,

你們認為他們都會去讀私立偏遠大學嗎? :D :D :D

abo5738 2013-03-02 03:06 PM

原來之前的教改改得這麼扯啊
 
引用:
作者jshj0314
您好像沒有看懂我寫的意思吧.您引到的文是我讀師範時老師所講的意思.他認為以前的聯考制度只有考試那二天是公平的,那二天之前的三年都是不公平的,他是從社會的階層複製觀念去看的,國外學者艾波等人提出.事實上也是如此,你說的窮人家的笨小孩硬讀也可以進好班,跟你說好了,個人小學五,六年級的導師,就有私下在幫學生補習,班上很多小朋友放學都去他那補習,我也請我父親讓我去,但他說沒錢,沒辦法.只好跟老師說我爸說沒錢,不行去.結果那勢利老師果然對我另眼對待,甚至在上課時在全班面前恥笑我....高中時的老師,在外面教補習班,在學校上課時隨便教,上課聊天,快下課前五分鐘唸課文....這種例子多到不勝枚舉.您說窮人的笨小孩硬讀也可以進好班,我不能否定你,但比例少之又少.
我之前寫的重點在第二段


你可能剛好遇到混的老師 個人以前念職校 至少沒碰過這種老師

可能職校我念省立的比較沒有 以前要是有這種老師 被投訴到學校那邊 大概就黑了.......

abo5738 2013-03-02 03:15 PM

原來之前的教改改得這麼扯啊
 
引用:
作者asnow
樓主的驚訝才讓人驚訝,平常要多看新聞,看看台灣人智慧增長的進展讓人驚喜

17歲高一女 發現肺癌標靶 (http://goo.gl/8TLlr)

事實是.... (http://goo.gl/enECM)

樓主會如此反應該說看太少嗎



舉個親身小例子,印象很淺了說個大概

小弟第一次看到教改漏洞是在國中,當時班上某同學A的母親是該校某科老師,該師當過該校大大小小職務,上至各處主任下至導師

連校長看到都要禮讓三分,不過平時待人誠懇又親切,所以在學生面前受歡迎(國2~國3兩年下來只帶我們班),各老師對她說話也"很尊敬"。

國2聽說要做科展,同隊的只有3人,A+A弟+另一班的人,到了國3有了好結果,雖然不是第一名

首次基測成績(那時有兩次)公布後,同學A只拿滿分的8成分數,大膽地"申請"師大附中(在台北這成績申請OO還差不多)

同學間讚他勇氣可嘉也為他加油,但只要A不在現場,便議論紛紛...


人性是自私的啦 父母 多少會為自己小孩的將來打算 如果是你 不會嗎?
這讓我想到 多年前 繁星計畫 出現漏洞 老師有造假分數的那個 中部明星
私立中學
出現新聞裡的那個老師 竟然是我國中的導師 這世界真是巧.........

kevin227 2013-03-02 04:04 PM

他們知道要很辛苦

引用:
作者香腸伯
教改最有名的千古罪人就是李遠哲~

他不懂教改~卻推動教改~

越改越亂~學生越來越痛苦~

而原本的聯考制度與國立編譯館~

是可以讓窮學生翻身的制度~

現在~沒錢買教科書沒錢補習沒錢上好大學

這是一種惡性循環~真爛!

pingua 2013-03-02 04:37 PM

引用:
作者香腸伯
教改最有名的千古罪人就是李遠哲~



李先生至少最後有出來道歉,某個以人為本的教改團體說教改沒錯,錯的是家長觀念沒有改


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