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- - 東方數理為何不會強?
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引用:
雍正 一七二三(雍正元年) 實行禁教政策。閩浙總督滿寶奏請皇帝禁傳天主 教,全國尚有一百二十三位神父。六月,宗室蘇 努一家因奉教被押解西寧,右衛。馬國賢率中國 青年四人赴意那不勒斯留學。 有白目干預皇子選拔賽 :laugh: |
引用:
康熙雖然好學 但僅限於他個人 終其一生其實未曾以帝皇力量推廣科學於官方(指推廣機構) 甚或民間 在這方面不算是真有貢獻 至於乾隆 父親是愛新覺羅胤禛(好像大家都知道) 母為鈕祜祿氏(胤禛的細姨 後以子為貴 封為皇后) 乾隆漢人血統只是野史 不可能為真 |
這....從自身說起好了~~
從小到大班上討厭數學的人十之八九...剩下那個喜歡的被大家視為神經病怪咖書呆子..若是近代則多了個宅男的封號... 數學成績的價值僅止於讓各級二三流學校和為數眾多的補習班打****用...多少人考上國立大學...國立xx高中... 民族性使然....??? |
數理能力=推理邏輯能力=獨自思考能力
當然在古代君權=神權的時代是不需要的 只需要乖乖聽話就好 一直留傳下來就變成現代數理不強的情況了 |
別說過去了,東方數理就算今天也沒什麼突出的表現
這已很好的證明東方人不適合搞數理,只適合搞技術 |
:confused: 東方不敗.................
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西方科技多為無聊貴族於閒暇時間的娛樂
貴族有權利有金錢..這些理論與科技很容易被保留 貴族與有錢人設立類似俱樂部的公開場所彼此討論 之後就成了大學 之後上造紙術與印刷術的傳入 以及歐洲各國的軍事競爭...故如此 東方的學術與科技多為"民間科學家" 即一般老百姓的民間工匠 這些自家的知識多為傳家密保不對外流傳 使得缺乏"學術交流"的情況之下..發展受到限制 此外東方一朝獨大..天朝一旦統一便幾乎沒有軍事威脅 也缺乏軍事競爭的動力 另外:秦始皇不但焚書坑儒同時也將當時天下最優秀的工匠們也殺死了 |
引用:
......................................................... 清朝以前人口最多的國家一直是印度 漢代人口也沒有羅馬帝國多 你的假設不成立 :unbelief: |
應該是缺少了 scientific methods 吧?
西方也不是從一開始就很強,文化復興時期前歐洲(尤其是西歐)根本是不毛之地,就連蘇格拉底、阿里斯多德等許多希臘與羅馬創造的文化都需要從阿拉伯文翻譯。 |
和信仰有關...
西方信仰大都來自於希臘神話(追理真理) 而且可以無限上鋼到神,雖然有很多人褻瀆神而被教會一再的處死還是勇敢的追求真理... 反觀東方,因為中庸思想的影響,只要接觸到未知的事物,並不會去瞭解為什麼 會把這件未知的事物,合理化的歸類到信仰裡... 第二點就和法律有關了 歐洲是由很多小國組成的,並不像中國方圓百里只有一國... 西方在經商時,就要很注意每個國家法律規範的不同,來保護自己的權利 而東方靠的卻不是法律,遇到自己權利的時侯,便會 靠關係 來解決... 例如從商,發生糾紛時,便會向所歸的商會,直接和對方的商會談條件(道理)... 法律的明確 之於 道理的取捨 也關係著當時追求的知識的態度... 其實,現在西方在強追科學的情況下,反而開始注意到文學的素養...所以 誰重誰輕,其實都有好處... 西方經典文學就那幾部,可是誰有真正讀過中國文學呢? 裡面的內涵,絕對超過西方... 只是網路上好像都比較會去引用西方誰誰誰所說過的話...:D |
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