有教師版祥解,書局會提供給教授,學生別想拿到,想買也沒有
我手邊就有微積分了,我可是借來一頁一頁用掃描機掃,花了整個寒假

讀到大專，還需要「詳」解，請恕我不客氣地說一句，這樣的大專院校實在是很失敗……

拿出來讓大家看看吧 第一次要這麼有意義的便當 :cool:

給樓主: 老師人不錯 就多發問吧 台灣學生上課不問 下課不問
實在很神奇

有些詳解不但是學生寫的 還有找非本科系學生寫的
瞎到爆

那是打字小姐

常常打錯字(中譯本)

我們不知道他們是靠打字吃飯

他們也不知道電子學對我們是多重要

像是在打MOS FET的同時根本不知道這是三米碗糕吧

電磁學其實比較要命 :laugh: 不是人念的

其實這樣的教學比較合理啊 :think:

這也是為什麼課本後面的習題，並沒有答案或者是沒有答案的詳解
第一個對作者來說那不是他的責任
任何一種學問本來就不該有標準答案
所謂的答案是大家討論，最後一致的同意這樣的答案是合理的
或者是沒有固定答案，只要過程邏輯合理就能接受的答案

但是這樣的教學方式太累人也耗時間
台灣的大學院校教授我看都不一定願意這樣搞了
對教授來說，從教學手冊裡面隨便出幾題，考完對答案，最好出選擇題最省時
搞的學生每次一到考試不是去思考怎麼去解題
而是去思考哪裡可以找到答案來背 :think:

有去上課就很不錯啦,尤其是在那種大教室中,舉手發問的人少之又少

考試時候,才發現一些生面孔(但是這些生面孔居然有些最後還能pass<-因為去苦苦哀求老師不要當人,說什麼會1/2,2/3之類,不然就是打工很累沒來上課之類的)

很正常~剛進去都是這樣~
目的是要激你們的危機意識

等習慣~後面幾學期你反到覺得輕鬆

嗯....好像又有人要休學了
這是很大的危機意識... :jolin: :jolin:



沒辦法
高職都在實習
只拿了一張考試可以加分的乙級
剩下在基礎國英數不怎樣厲害
所以.........

休學還好囉,不要搞到退學就好(休學頂多明年當學弟),退學就麻煩了,寒假不知道有沒有轉學考喔 :confused:

暑假那時候是有轉學考,然後不然就是男生去當兵,或是等明年的大學徵試重新開始吧<-所以常常看見學校有些"老學長"(明明就社會人士嘛)

以後專題找boss meeting才是痛苦的開始(小弟印象中很多人進入閉關狀態啊,早上在實驗室,中午也在實驗室,晚上還是在實驗室,最後幾天要發表了,更是睡在實驗室)

退學只能重考....
好像沒其他路可走 :jolin: