現在連學校都會學政治人物作秀了..... :tu:

通常只有巷子外的老師，才想用全英教學傳授專業知識。
醬子像是用雷射碳粉夾，餵噴墨印表機吃一樣格格不入~

用最簡單易懂的語言，才能吸引最普遍的學習動機！
學生需要的是「引導」、而不是「程序」。

全程用英文上課一點也不可怕, 最可怕的是一星期要K三本原文書, 下次上課前要考, 每星期都如此, 整個學期下來, 讀過的書比其他門課加總還多, 是學到不少東西啦, 但頭都快禿了

德國大學用德文授課,除非某些科系像MBA課程或醫學
會用半英半德...這是學士與碩士課程部分
如果你是博士課程,視科系而定,
有些是允許全英文作論文,例如生化,醫學等等

北歐國家,英文相對鼎盛
到碩士課程授課就一半英文一半當地語言

綜觀歐洲非英語國家,MBA課程都會要求相當程度的英語
至少是一半課程以英語授課

另外,日爾曼與拉丁語系,很多科學用詞都非常相近(字根幾乎沒變化)
所以對他們來說,很快就可以上手
我到覺得,或許中文翻譯,因該把原文術語直些上原文,後面再加註中文翻譯
應該會簡化術語的溝通與國外再進修的難度

炒鍋的精英 :D
老台老中大多去中餐館打雜或炒鍋

老外來台若是風趣, 教法有一套, 很容易便成補習班的名師
混一點的可以在pub稱王

之前有一門課有外籍生，
所以老師全英文上課

因為是上專業課目，
所以還聽得懂

結論：教得好，用台語都ok，
教不好，用法文都一樣...

呵呵.....................
 

把英文作為一種全民運動
國家就跟國際接軌就能進步了? :jolin: :jolin: :jolin: