高等教育本來就應該是金字塔型分布
這是資源集中的問題

這問題,就是整各亂源的開端呀....... :nonono:
不如全台灣都改名叫蔡萬霖看看,看看大家會不會都有幾百億的家產 :shock:

我承認..........
因為我也是夜市大學出來的 :D :D :D

以前還覺得不是很好的學校
現在一堆墊背的大學出現
又覺得好像夜市大學還不錯XD

我個人是覺得問題不是出在大學的多寡而是學校對一個學生達到畢業的程度是要達到什麼水準
要是要求嚴格.學生學識沒有達到一定水準學校就不給予畢業.那這樣非名校也會培養出有實力的畢業生吧?
大學減少造成入大學困難只能保證能進入大學的學生都有一定的水準
如果隨便混一混就能畢業誰能保證大學畢業生在大學是學到了多少東西?

把弱勢大學技職化我看是捨本逐末.治標不治本...

"自強隧道" :rolleyes:
宅哥在暗指X吳大學or實X大學嗎 :laugh:

這是雞生蛋,蛋生雞的問題啊...
收到差一點的學生,如果提高畢業標準....可能畢業人數太少...
因此...學校名聲就不好...
結果很難收到好學生...因此畢業生的水準不高...

因此...適當的關掉一些養雞場...
淘汰掉一些次級蛋雞...
也是一個辦法...
淘汰掉的蛋雞...拿去當放山雞養...
搞不好能養出一隻鬥雞出來...

兄臺有所不知.....理論上是這樣, 實際上並不容易執行.
不同學校的資源是落差很大的, 台大的經費跟 吊車尾的新校可能有幾十倍以上的預算差距
名校的理工實驗室裡面間間有頻譜分析儀的時候,小校可能整系還找不出幾台示波器,

名校對優異師資有吸引力, 好手會想來, 間接帶動研究風氣與學生榜樣, 要教學資源也有
足夠經費下去砸, 讓學生能去練習,嘗試,研究, 容易形成正向的循環.

小校經費東摳西減,買不足好的設備, 預算捉襟見肘, 有意於教育的優秀人才也無意前往,
甚至部分校方先求從學生身上賺到錢, 辦教育變成其次形成交易文憑的學店.日久當然差距很多.

雖然說, 只要用心人人可以成為食神, 但是學校環境 也有 城鄉差距 般的落差時, 光靠要求
嚴格,未必能夠如願執行.

況且,我自己跟各種學校的人共事, 覺得名校雖不是品質保證(還是有個人因素),
但是普遍來說, 他們受教育的過程當中培養/薰陶出來的特質,反而是被認為出於名校的主因
台大的獨立思考性普遍比較強, 成大的耐操耐煩程度普遍不錯, 清交的學習領悟力見過的都不差.
當然,其他平凡的學府也有不少人已在公司任居要職表現優異,不過, 名校 的成名不是一兩天的,
如果一個吊車尾的學府, 能夠雷厲風行的辦學育才, 經過很多年, 當這些人畢業進入社會普遍被認同的時候,
學校評價自然會提高, 但殘念的是, 這百年樹人的基業, 也未必有辦學的校方願意做這樣長久的抗戰與投入.

很多鳥校都是當成賺錢的事業...
百年樹人難之又難...

我還是認為鳥校快倒一倒 不該念大學就去做該做的工作 別在鳥校裡混吃等死！
本來就是程度差或是不努力 還自以為是"大學"生....
混畢業又眼高手低 社會亂源！

上樑不正下樑歪

杜歪勝都如此了怎麼能怪學生

我沒有............ :cry: