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- - 【分享】產業瞭望-慢活 V.S 1人當2人用的台灣
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引用:
這裡面有點誤會 礦產算是自然資源一部份 但並不是全部 可耕作面積等等..也要算在內 如果以能源、可耕地、天然資源(森林、水源)...等等包含在內 再以人口去平均 這些歐美國家不一定會輸的哦~ 又比如中國礦產豐富 先不算可耕地少、水源不足等等問題 如果礦產以人口數去除,不知道排到世界第幾名去了 當然人心也有關係 像巴西這種國家 自然資源太豐富 社會風氣在追求享樂上 沒有人有競爭心 國家很難進步 說到人口問題 台灣的(可居地)平均人口數已經是世界上數一數二的 台灣官員還在說沒有人口成長 要鼓勵生育 :rolleyes: 還有很多人認同 :rolleyes: |
要是真忙, 也能給予對等的酬勞, 那就忙得有價值了
要是在白忙, 裝忙, 那才是浪費國家競爭力 |
引用:
1.台灣的(可居地)平均人口數已經是世界上數一數二的 以台灣土地和人口數來說,確實人口密度是很高 2.台灣官員還在說沒有人口成長 這幾年結婚的少,即使結婚也不見的會生小孩,所以人口成長緩慢是真的 1是指現在的人口密度高,2是指現在人口成長(生育率)低,這2項數據並不會牴觸 鼓勵生育是因為如果大家都不生,20-30年後的社會會變成都是以老人居多的社會, 反而沒有年輕人(壓根就沒生)投入社會,形成高齡化社會,這問題世界的各國家都有, 美日****都是如此 |
引用:
這個說法聽了N次, 可是一直無法了解鼓勵生育的目的為何? 這種解決問題的方法就像用信用卡消費, 先爽在說, 債留子孫. 因為老年人口比例增加, 所以多生一些讓比率降低, 那之後怎麼辦, 當新生的人變老人時, 難道生更多來解決嗎?? 還是, 當資源不足後, 人命不值錢時, 來場戰爭就自動平衡了 :fear: 很多地方都看到這樣解決問題, 例如公家機關的月退制度, 最近看到的勞保年金制. 有人能解釋這種解決方式背後的依據是什麼嗎? |
唉, 很多人討論得很深度, 卻忽略最明顯的地方.
隨便舉個例子, 就拿讀書的時候的事情. 同學A: "好忙喔, 整天讀書, 你周末要不要一起來學校讀書, 還有考試, 還有作業, 累死了..." 同學A的成績是我的1/3, 或有時候1/4. 如果是講報告或研究, 1/6到1/10都有可能. 很明顯的是嘴上說的跟實際上做得差距太遠. 簡單來說, 就是嘴上申冤而已. (不過他們會說: "你本來就很厲害." 這個是最讓我無言的) ---------------- 所以基礎在於這個華人的陋習. 說句實在的, 真有像他們說的這麼忙, 那麼成果就會出來了. ---------------- 制度與做法是從每個地方的風俗人情而建立的. 當指責他人的時候常常是另外四根手指對著自己. 老闆跟員工其實是互相的, 包括惡性循環的時候. ---------------- 講到人口, 這是我的專業, 手癢回答一下. 歐洲我不知道, 北美是推行RRSP, 或推廣各銀行提供的自行存錢當退休基金的策略. 同時更嚴格的篩選社會福利的錄取條件, 譬如有車不能申請學生貸款(舉個例子). 調高基本薪, 然後降低政府的UI(EI), 取消mandatory retirement. 以輔導或再教育取代直接給錢. 隨意舉個可能的case: 一個沒工作的人輔助1000加幣, 工作後回收率100%, 賺2塊, 輔助就少2塊. 之後改為輔助600加幣, 回收率50%, 賺2塊, 輔助少1塊. 或是直接把輔助降低到200塊, 而且是規定一定要參加就業輔導才能領. 如果有需要, 我再看看能不能用小畫家畫出圖來解釋其功用. 因為大家都很聰明, 我就先不畫啦. ---------------- 規劃解決方案並不難, 執行也不難. 難的地方在於找出最有效的方法, 卻又不能實際上有良好的實驗機會. |
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抓到重點了! 中國的盛世都是大戰亂後 人口少、土地多,所以每人分配到的資源多 日子好過 相反的,發生戰亂時的主因大多是 人口多、土地少,每人分配到的資源少 只要發生一點天災,為了活下去人什麼事都幹得出來 |
大戰還需要一個條件, 參考WWI, WWII, 然後對比北美入侵或羅馬帝國, 或甚至英國與西班牙.
要打得大, 要足夠傷害, 需要兩邊火力相當, 資源與支援都相當, 波及的國家跟區域都要夠廣. |
引用:
這就像是加班的種種問題, 簡單的式子該是 工時x效率=成果 而不是 工時=成果 老師家長說, 好好給我努力唸書, 晚上要念很晚, 假日也要念 -> 卻沒重視與教導讀書的方法 老闆說, 給我好好努力工作, 最好晚上與假日都要加班, 以達到目的 -> 沒重視與先教育好的工作方法 一昧追求工時, 都沒先找出好效率的方法, 怎麼會有好的效果 因為工時是很簡單的東西, 說的到做的到 效率是抽象的東西, 難具體形容, 有時也難做到 |
引用:
記得這好像是華碩的?! :rolleyes: |
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