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Dragon cat 2007-07-03 09:52 AM

引用:
作者Gamestar
最厲害的 考法,就是都混在一起考...
有沒融會貫通 這樣看才準,
出題老師...真神人也 (不過 有沒人 可以把題目翻成白話一下)


不太好翻
現有大小二數21 15 ,試問等數為何?
草曰?是哪本書? :confused:
以15除21 餘數為6,以6除15 餘數為3, 以3除6 始整除,上數3為題所問之等數,在上文中等數指的是?

:jolin: :jolin: :jolin:

Wallace Wang 2007-07-03 09:55 AM

還好吧!?
三隻小豬都可以當成語了,考點文言文又算的了什麼?

roderfeliz 2007-07-03 10:01 AM

感覺黃蓉的題目比樓主說的題目容易懂
樓主的題目還要看半天才知道在說什麼

usam 2007-07-03 10:04 AM

如果標準答案是只能填"最大公因數", 那我覺得是個大爛題,
不然我覺得是個考中文考題...

否則為何不用大白話出題?

KaKaLoTo 2007-07-03 10:58 AM

學測考得太簡單,那就沒鑑別力了.
所以考些活一點的東西是好事.

chi.sf 2007-07-03 11:16 AM

一缸多本又沒規定不可以用文言文出題,下次改成台語發音或是直接用鄉土教材內的那個時麼拼音法出題就好笑了

vincentchung 2007-07-03 11:18 AM

引用:
作者地海巫師
大學指考舉辦六年,首次數學文言文考題出在單選第3題,占6分。題目是:

今有多數21,少數15,問等數幾何?草曰:置21於上,15於下,以下15除去上21,上餘6;又以上6除去下15,下餘3;又以下3除去上6,適盡。則下3為等數合問。在上文中『等數』指的是:

台北市補教協會數學老師許可表示,這題目「真的很瞎」「讓人啼笑皆非」,雖然題目很簡單,但「到底是考數學,還是考國文?」麗山高中數學老師黃靜寧表示,用文言文反而不能鑑別學生的數學能力。

不就是最大公因數?
21 6 6 0
-- -- -- --
15 15 3 3

就這樣啊.6分到手
這跟數學確實有關
常做題目的人
他就"敢"去想
而且有邏輯去判斷彼此之間的關係

這題是還蠻有創意沒錯
不過我頗認同補教業看法
以數學來講這是很簡單的數學
但是整體來說這題不只是輾轉相除法這麼單純
確實還有不低成分的國文程度

我不認為拿來當數學科考試合適
拿來當一些職場筆試比較恰當

有人說也可以測驗學生邏輯能力ㄚ
如果硬要這麼講 每一科都可以測試學生邏輯能力
但是既然要分科 就是要測試該科能力
應該是易懂的題目 但是不見得好解
這題反其道而行
我個人是認為不適合放在數學科考試
沒有太大意義
因為這題的重點 根本不在數學

AdaHsu 2007-07-03 02:02 PM

和東大特訓班中說的一樣:東大考試一切的基礎在『國文』....

我只能說這個題目... 出的好!

blair 2007-07-03 02:27 PM

現在的學生 連這種程度的國文都看不懂了嗎...
會不會給他太誇張了一點,我好歹是6年5班的,這只是基礎國文吧...

單身中 2007-07-03 03:12 PM

那大學那些原文書裡的英文怎麼辦?

"老師我是數學系的幹麻要看英文?" ㄑ---這樣嘛?

現在的考生都這麼"軟吃"嘛? :think:


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