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- - 校譽被毀就等於學生前途被毀
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引用:
重賞之下必有勇夫~~ |
客觀的說
引用:
就一個正式單位所做的評鑑報告 必須要有客觀且具參考指標的 當然不可能單就學術論文的數量就可以評斷學校的好壞 也不可能在取樣上做到完全公正合理 然而教育部必須注意到呈現這樣的數據和排名 可能所引起的爭議... 不是每個人都能注意到這樣的調查是否合理 也不是每個人都能正確的理解如何評鑑一個好學校 一個學校的校譽和名聲 也不可能這樣最會毀於一旦 但被一個政府管理單位 用頗能誤導民眾的論文數量指標來排名 我很為政大感到遺憾和難過(雖然我是台大醫理人) 我也知道很多的論文和研究 其實都蠻......[合乎實際需要的]........算了.. 如果這件事可以把底下的問題暴露出來 我倒期待能引起迴響 讓大家更能看清楚一些事情的真相 |
有幾點想說
1.教育部成功把教改失敗的焦點轉移至這次的論文評比:
之前不是還一直吵誰要為教改負責嗎??現在都變成討論這個囉... 教育部長也蠻有一手的....策略成功!! 2.這些評比不是教育部評的.是[國際]公認的論文評比.教育部公佈而已: 為什麼到教育部抗議阿...這是國際評比耶...又不是教育部做的統計... 3.也為政大覺得可惜: 如果要去國外留學的..外國學校看到政大在台灣的排名..或許會在考慮一番 |
大學名次的爭議在外國也是有...
不過如果真的用心在意起排名... 那才是危機... 很多東西不是表面的排名代表一切的... MIT最近在美國理工界排名也下滑.... 沒人否定MIT出來的學生能力吧? 有時間擔心排名, 還不如學生自己增強自己的實力... 學校努力提升學生的就學環境 名校可以讓你的畢業成績單和證書耀眼 但是不能保證讓你的成就耀眼. 看不清這個事實... 只會陷入表面膚淺的無窮迴圈. |
也許政大校風就是如此
事與願違就知道用"抗議" 衡量標準本來就更有不同,數字能代表一切嗎? 教出來的學生我想很多人都會從政或新聞媒體工作者 將來在工作崗位遇到不盡人意的事, 是不是又要來這套了呢? 唉~政大的老師..我們的教育.. 別忘了你們教的這代可是中華民國未來十年至三十年的政治中堅份子啊! (時事區也有相關討論 http://www.pcdvd.com.tw/showthread....threadid=261265 ) |
回覆: 有幾點想說
引用:
我想回一下7500 兄的第1點,基本上,政大去年在這項評鑑中,名次也不高,(好像三十幾名吧?如果我有錯誤請指正...)但去年好像沒有這麼大的動作,今年是立委跟著起鬨,媒體才大力報導,不知您說'教育部成功把教改失敗的焦點,轉移至這次的論文評比'的理論基礎何在? |
引用:
他們是"政治"大學耶...:D "抗議"也是他們必修的課程之一呀:D 對他們將來的從政之路也是必備的.:p 所以現在只不過是在"實習"罷了..大家別打撓了:D |
回覆: 客觀的說
引用:
人家都說了這是第一階段的評鑑報告,之後陸續還會有不同的項目, 何況公佈的數據都是客觀的,又不是教育部自己亂編的,有必要反成這樣嗎? |
引用:
研究成果有多少是學生做的?... 一個博士生四篇到十篇左右,碩士頂多一篇.... 學生為這事大呼小叫..太奇怪了..... 要反應評鑑做錯..因該先問問自己做了多少研究成果.. 有多少研究成果被引用.... |
引用:
哈哈哈哈哈哈 |
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