十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校語文領域-國語文

（三）第五學習階段（高級中等學校教育階段）
1.必修課程
（4）文言文除中華文化基本教材外，其課數比率須符合 3 年平均 35%至 45%。
文言選文以兼顧不同時代、不同作者、不同文類為原則。附錄四之「普通型高級中等學校(第五學習階段)推薦選文 15 篇」，提供編選參考。

音樂好好玩🎶 青花瓷歌詞大剖析！ 「天青色等煙雨」其實富有深意？

2022-06-19 [歌詞鑑賞]天青色等煙雨

天青色等煙雨，而我在等妳
炊煙裊裊昇起，隔江千萬里
在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸
就當我為遇見妳伏筆

天青色等煙雨，而我在等妳
月色被打撈起，暈開了結局
如傳世的青花瓷自顧自美麗，妳眼帶笑意

「官汝器乃成，其色天青。上悅之，民間禁用，至此天下諸器，汝窯為魁。」—《宋氏》
意思是指汝窯是官窯，地位崇高，在這燒出來的瓷器是天青色的，上位者很喜歡，稱得上是天下第一。
由此可知天青色的瓷器是多麼彌足珍貴。

所以「天青色等煙雨」，就是在說為了燒出天青色，我必須很有耐心的等待，待到來時才能「炊煙裊裊升起」，最終打造出「傳世的青花瓷」。

整個歌詞的意境就靠天青色等煙雨這句話，把情歌中所追求的女性，抬升到稀世珍寶的境界，
妳不是普通的女孩，妳就像那天青色的青花瓷，是萬中選一的女孩。

而我，在等妳。

要用古人而不為古人所惑，役古人而不為古人所奴
是以載籍皆為我調查，古人皆為我所書

文言文不應單論與現在用語脫節而不為

還有接續文化傳承，理解歷史脈絡等重要任務


過與偏頗都不妥

其實學這些古文，也只是偶爾幹譙小孩的時候可以講幾句經典詞

不然生活中有啥屁用?

以前讀得很熟，現在問我內容也忘光了，

影響程度可能比日本經典漫畫帶來的影響程度還低。

2013-03-17 【國文課沒教的方文山】 是誰髮如雪

〈髮如雪〉歌詞的開始有一段古曲味道的引言：「極凍之地，雪域有女，聲媚、膚白、眸似月、其髮如雪」，
描寫眼晴，詩人常用「明眸」這個詞，就是明亮的意思，也有人用「星眸」，星光般明亮的意思，
「眸如月」既取月亮的光，也取月亮的神韻，甚至彎月的形狀。

「髮如雪」這個詞，靈感來自李白〈將進酒〉：
「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。」

不錯了啦，還可以幹譙小孩子用
連基本的國中數學 最大公因數/質數..等 我不知道生活中有什麼屁用外，還真的沒用到過
這個古文拿來幹譙小孩子至少有用到 :laugh:

https://www.pcdvd.com.tw/showpost.p...533&postcount=7



縮略語=文言文現代延伸

是這個意思？

不用講啥文藝欣賞 文學創作
現在的
就連生意要弄個詳細一點的合同 條款
一堆人擬的亂糟糟的
發個邀請/通知看那個文稿就大概知道程度了
然後看到有誰能在社群上發個長文抒發
就覺得好棒好厲害好有文采
這不可悲?
所以我說
真不是用不上是活得很低能才沒用上的

簡單精確的使用語言,不囉嗦就可以表達足夠的意涵
現在的教育下,常常需要很直白的講話人家才能聽得懂,
導致說的人覺得累,聽的人覺得煩

舉個例子,無邊無際,你卻要說非常大,大到沒有邊,沒有盡頭,
這不就是把人跟人的說話的方式變成小朋友的對話了嗎?

年輕時我也抱怨過學文言文有何屁用,在生活中根本用不上

現在中年了才感覺到文言文的美,還有其中的一些語意