國小三、四年級班倒，不上課，只會叫大家抄課本，學校偏遠地區就是我們體育課打掃地點（討好校長吧），有時候還會被叫去他家清點電料行點東西。結果班長直接投書到縣長，縣長讓投書上報，讓他滾蛋，沒有退休金，據說哪個年代這種國小學生投書，還真是台灣第一例

幾十年前的台北中山區某小學，
5，6年級的導師，
下課和13班的導師在民生東路附近合開補習班，
考試題目和學校題目一樣，
某學生去補了一個月不補了，
老師上課時批評學生成績掉很多，
學生回我只考一次怎麼跟考2次的比成績，
從此學生在學校黑掉。

唉，我的國中同學，前陣子回鍋當代課老師
不過就是班上的一個同學反抗力強(她自己說的)
竟然打算叫家長到校，並讓學生當家長面跟她道歉

沒什麼教育經驗，但是擺架子倒是一流，只能說這樣的老師越多，被放棄的孩子就越多

而我那位國中同學呢，是典型的很會讀書，做事情嘛...就不予置評了 :think:

一個學生被他用拳頭揍臉,隔天之後沒來,聽說搬出國
一個有他的課就不來,最後曠課過多退學加入幫派走偏了
我則是被他用座椅的木板打到雙手黑青無法拿筆
以前資訊不發達,這種事很少上新聞
老師沒什麼好尊重的,只是一份混口飯吃的工作而已

讀者文摘上曾有一篇短文。

說有位醫學系教授，某天在教室公佈欄貼了一張解剖圖。大家看了都不知其意，也沒人去問。

兩個禮拜後，圖被取下，隨堂測驗。學生們當場嘩然，教授就說了：不要以為每樣東西都硬塞給你們嚥下去，才叫做"教育"。
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這實在是很矛盾的一件事。幾乎每個人成年後都會反對填鴨式的教育。事實是大部份人你不硬給他塞下去他還不願去學呢。
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回到主題：沒有。

初中時能力分班，曾經差一分打一下被打的很凶，也曾被罰兔子跳(跟學業無關)，完全沒有怨恨。

高中時同學們常揶揄化學老師很爛。畢業前他說了大學後唸書都是靠自己，沒有人會督促你之類的話。不知為何聯考前聲威大振。(究其竟，也許當時的我們就跟上述的醫學系生差不多)

大學更不用說了，覺得教的不好能轉就轉，我修英三A的國思日文系的中通，覺得頗有收獲，比本系當我的強多了。

記得有篇課文談到，教育在希臘的字源是"引出"之意。老師只是其中很小的一部份。當你在抱怨老師不稱職讓你沒學到什麼的時候，何不問問你自己，有沒盡所能地作了什麼沒有，還是只會坐在那抱怨，然後什麼都不必作了放給它爛。

以偏概全，那是你沒遇過好老師。

國小3年級還4年級時, 被老師用課本書角敲打額頭,

疤痕到現在還在

回想起來, 如果是今天應該上新聞了



國中老師群是我的恩師, 校正了我不少個性, 想起來真是幸運

國小四年級的時候，有遇過一個胖中年男導師還會在教室後面當眾換褲子的，
國二那年，原來的導師轉到其他學校，換了一個年輕的男導師，
從此一個全年級最好的班變成最爛的班，畢業的時候沒人想理他。

任何願意用心教放牛班的老師都值得尊敬。

反倒是有些升學班老師，學生成績不佳就想盡辦法趕走，只為了讓自己考績較佳，這種我看不起。

怨恨? 這麼長時間也應該放下了. 不管是機車還是懶惰還是不會教, 都已經過去了.

只要淡淡的一句 教師節快樂 就當作翻篇了.