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引用:
如果他有心,可以先宣告他會在處理完這件事後辭職下台 再公開說學生是無意的,校方沒有盡到督促責任,學生也從這件事學到對歷史的尊重..... 只要做好對內安撫和對外道歉,自然很快就會消失在版面上 |
校長下台的初衷應該沒那麼單純 ......
現在不因此事趕緊下台 . 該校的地方風評 . 學生教師素質 . 辦學理念 . 學生怎麼考試的 . 上課情況 ....... 等 是有機會爆爆出來的 那可不是好命人 + 成績中上者讀得到的學校 ... 該校很不一樣 教育部刪經費 + 校長下台 . 這兩個立場不一定是相對位置 有可能是合作關係 . 包括以權力命令牽成合作 = 共同把新聞趨向與社會評議撫平 以免越演越烈 . 越挖越多 . 以致教育部與該校無法收拾 兩立場尋得共同目的 . 本來就該這樣做 做大頭的很懂得看事情是看後頭 . 也就是規劃 ..... 可不是一股無腦為強爭現在的正義 台灣誰下台 . 幾乎都是規劃 . 方法 . 策略 . 幾與負責的道德說法無涉 ........ 慢慢看 台灣誰下台 . 問題有解決嘛 ?? ...... 慢慢想 |
引用:
正解+1 台灣都是無可奈何逃不了的人去處理問題, 說是負責而下台... 海珊最不愛打仗~ |
http://www.chinatimes.com/realtimen...09003482-260405
光復高中扮納粹惹議 師生赴以色列辦事處致歉 2017年01月09日 14:06 中國時報 郭芝函 竹市光復中學爆發納粹風波後,校長程曉銘上周五率學務主任、變裝事件班級導師及學生共5人,拜會駐台北以色列經濟文化辦事處,針對變裝主題處理不當表示歉意,駐台北以色列經濟文化辦事處代表游亞旭親自接見,聽取光復高中師生的致歉和說明後,已表示諒解,也期待往後雙方多進行教育交流。 光復中學252班導師,和學生製作海報致贈給以色列辦事處,海報上圖像依駐台北以色列經濟文化辦事處的徽章為根,延伸出來的枝葉上寫滿252班學生對此事件的反思,象徵該班學生希望將此事件,獲教訓後加以開枝散葉,讓台灣的學生和民眾,都能更了解納粹屠殺事件,並感受猶太人的深刻之痛。 6日光復中學除至上萬分歉意,也誠摯邀請辦事處人員蒞校,對全校師生公開演講,游亞旭欣然同意,並贈予師生「猶太信仰之旅」一書,並在封面底題字,「期許藉由此書讓大眾記得大屠殺紀念日,並理解這場對猶太人,甚至全人類而言最可怕的悲劇」。 另外他還送給學生1本介紹國際義人何鳳山的繪本書《勇者之光》,表示希望藉此,讓學生理解「勿漠視他人痛苦」,若有更多像何鳳山這樣的人,這世界將更美好。 最後雙方也談到往後的教育交流,盼光復中學能成為宣揚和平與良善意義的起點。他說,駐台北以色列經濟文化辦事處,願意提供相關教材,而光復中學則將這些教材,融入課程教學,透過讀書會、講座,或讓學生參加代表處所舉辦的紀念活動,加深了解此議題,以及背後象徵和平的可貴。 |
原來是新竹光復中學喔?我實在懶得點進去看
不過這間學校是靠獎學金請成績好的學生進去洗升學率的 會有多好? |
發現一則留言:
--- Unknown 5:55 下午 所以台灣人扮納粹有問題,歐洲知名實況主花錢叫人寫[殺光猶太人]沒人檢討?各位沉默的正義快出來 --- 出處: http://hornydragon.blogspot.com/2017/01/fiverr.html |
補充一下,印象中之前瀏覽到中文程度相對很好的美國白人(其祖輩有德國血統的樣子)畢靜翰的FB貼文,討論到有關希特勒的議題的時候,用字遣詞也僅只是“西方世界”認為如何如何。
然而看到七八區的討論串內容,卻有人都會上綱到 全世界、國際 認為如何如何。 |
![]() 日本卡通真不應該,怎麼能出現納粹符號 太沒國際觀了 |
兩套標準的臺灣社會的某些衛道人士∼∼∼
這部電影在臺灣上映的時候,臺灣在地的某些衛道人士有沒有去抗議一下??? 某些衛道人士基本上就是柿子挑軟的吃吧??? 細講《希特勒回來了》原來統治世界就靠兩樣-嘴跟膽量 https://www.youtube.com/watch?v=3PT8iZO7fUg [youtube]3PT8iZO7fUg[/youtube] |
都是這群學生害我們WBC被以色列15:7打爆了
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