我朋友公司之前有個助理
腦袋不甚靈光、不會舉一反三、做事不講方法
在公司就是幹些接電話跑郵局記帳跟行政的工作
這樣的人也可以拿到個不知道啥大學的在職研究所的學歷
我那時就想說台灣該不會也有七分研究所吧?

不是有汽車嗎 那到底是為了什麼要騎機車?
 

請問9*9等於多少







現在你用過了吧 :p

還是正在按計算機 :laugh:

因為你買的太少
一次買一千個

不過..一個蘋果6元,這個蘋果送我也不要~會好吃才怪 :laugh:

聞西：我現在有份兼差的工作，在中央精神病研究院

做什麼呢！？

被研究。。。。。

這種人都可以混到研究所，現在擔心已經太晚了…

如果能像羅素－懷海德那樣合著一本書，花大量的篇幅來詳細的探討為什麼1+1=2，就會換來我的肅然起敬，可惜不是。

還九九乘法表咧,連加法都是用背的,

3+7=10你還真數指頭去算呀?????

:laugh: :laugh: :laugh:

手機號碼都能倒背如流,九九乘法你背不出來.

:laugh: :laugh: :laugh:

不過我是連自己手機都念不出來啦.....

各位好

我確實只是一個平凡的 念了一堆理論 寫了一堆理論 然後又拿到學位

然後進公司也是只當測試兼焊接工程師 小弟沒什麼成就

也沒辦法讓大家滿意我的成就

工作上也很難講到KNOW HOW

只是我認為做事情應該要窮理致知

不管主管交代給你什麼任務 總是希望能做完整一點的分析

只是我時間不夠 我只能追求快速的方法

"一個9X9等於多少 說起來簡單 也可以很難"

共勉之

只是讓大家從小地方了解知識的的重要 以及追根究柢的精神

我只能希望大家更重視過程 而非結果

感謝

既然你都這麼說了

那也只能說，所謂九九乘法表只是一種工具，讓小朋友先背起來，以後數學運算比較方便而已

很多事情也大概類似這樣，你一定要先背某些東西（例如學語言都要先學怎麼發音吧？），或是做一些很無聊的基礎練習（例如學樂器幾乎都要學著爬音階或是敲簡單的節奏），之後才能上手

當然這種學習法一定有缺點，就是不知道為何而做？

只能說這類學習法如果能夠解釋道理是最好，但可惜往往不是每件事情都可以解釋清楚的，需要等到學習者有一定程度的時候，再回來告訴她為什麼要做這種練習

這樣解釋是否能夠讓您滿意？



至於小朋友學數學，背九九乘法表是不是適當？我認為那是另一個議題...

>>只是讓大家從小地方了解知識的的重要 以及追根究柢的精神
這就是人家美國人能研發出各種新產品來，我們就只能做代工的差別......... :jolin: :jolin: :jolin:

確實誠如您所言

不過以目前來講 當學習者有一定程度後 就很難再回來探討這個問題

很少人願意花時間去探討教科書裡的參數或是數值的變化對生活有什麼影響

其實都只是為了升學考量

而非實際的應用面 這是比較可惜的地方

小弟認為很多人其實都很有天份 只是天份被埋沒了

很多人考不好 不是因為他們不愛念書

只是教科書裡的公式都是死的 能活用在生活上才是真的

感謝大家