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- - 教育部: 7分考上大學改成160分上大學 !
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其實美國更多野雞大學,但一般人不會去讀,除了學費貴學不到東西之外,寫入履歷中還會被人資部直接歸檔丟掉,讀了比不讀還糟糕。 台灣再過不久,就會出現這種扯後腿型的大學學歷了。(讀了保證找不到工作) |
引用:
不讀更找不到工作 |
引用:
這是一種機會, 你要給的是機會 而不是扼殺機會 |
引用:
但是考試成績低到一個離譜的程度, 是不是代表這個學生不適合讀書或無心讀書 把這種人送進大學做什麼呢? |
引用:
賣大學文憑是一項賺錢的行業 |
引用:
大學只是個平台 一個提供學習的平台 把平台大門關小是保守及封閉的想法 重點應該是要怎麼提昇平台水準 例如說好進去難出來, 這是個最簡單的例子 還有很多方法要去探討的, 要去嘗試, 要去進步 目前這種改高門檻的方法在我看來 就好比體罰一般, 很多人都說有效但是卻是個最懶惰的教育方法 表面上當下看起來是個好方法, 背後的副作用卻是都沒有考慮到.. :think: |
機會要自己去爭取吧?
還要別人給喔… :jolin: 節錄一段王文華的書:(雖然我不喜歡他,但是我還是覺得他不簡單) 很多朋友問王文華申請史丹佛的「秘訣」是什麼?他說,就跟你追求人生其他很多寶貴的東西,如工作、愛情、婚姻、幸福……一樣,就是:你必須想要!必須非常、非常想要!必須想要到想瘋了!想要到為了得到它,付出別人想像不到的努力。「大多時候,我們之所以得不到我們想要的東西,並不是因為我們命不好,只是因為我們沒有想要到發瘋!」 引用:
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我不知道160分算不算是一個適當的標準... :think: 但是一個完全無心唸書的人, 為什麼要把他的時間浪費在書本或大學上面呢? |
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你太理想化了,學店只要給錢就發文憑的,誰管你學到什麼? 歐洲很多國家強調廣設大學,結果錄取率不到三成,看來對於廣設的定義人人不同啊! |
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機會要自己去爭取+1 完全不讀書卻想上大學的人, 是不是自己該給自己一點機會呢? |
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