別懷疑,有前例,而且成就非凡!

1929年諾貝爾物理學獎得主[德布羅意(Louis Victor de Broglie)],也就是提出[物質波]理論的那位仁兄.
他原本念歷史,而且也拿到了歷史學士學位,後來受到他那物理學家哥哥的影響,才轉投物理懷抱.

這是極端的特例,不是通例,你舉這種極端特例有誤導人之嫌 :stupefy: :stupefy:

拜託!!政大就算要誤人子弟也請不要這樣搞:stupefy: :sleep::laugh: :laugh:

不過至少要再回去大學部修工數微積分和普物
不然連數學式子都看不懂很難去研究
其他的可以邊做研究邊學還沒有很大問題
真的要有點數學底子才行...

不說量子力學了
單單電磁學就很多本科系的就沒學好

像政大這樣搞, 不免讓人懷疑學得到深一點的有幾人?

仔細一看後發現是計算物理組,可能計算物理是偏重於電腦求解部份,

而且如果真的只是數值計算方法的話,那對專業科目方面的要求真的不高,

像我們把複雜的PDE列完式後也是要找數學系or電腦解決,就是同樣的道理

看來政大之前的五年五百億果然是搖著尾巴去跟教育部長求來的

這種水準.....


評鑑會過有鬼.....看來國立名校也是有老鼠屎的
仗著政大的招牌...如此門檻與水準 照樣打趴私立大學
並不是實力,而是表面的那塊招牌

這個所...論實力...大概連後段私立大葉義守都不如

隨著少子化, 應該要裁系了, 現在有太多念了, 卻沒啥用的科系...

即使是偏應用的科系, 也應該要改變教學方向, 也就是讓大學變成偏實務的,
台灣有這麼多大學了, 整個環境對實務面的需求, 遠高於理論方面
太偏理論的, 應該只要留少數就行, 譬如數學系, 每個大學都來個數學系/物理系, 台灣有需要這麼多數學家/物理學者?

[八卦]
 

"聽說"....將來教育部有意想在7年後將所有國立大學縮併成7所
以應付7年後，大學生人數將由現在的30多萬降到15萬左右。
(印象中的數字，沒有查證=.=)
------以上是傳言，看看就好---------
不過最近教育部的評鑑對於師資部份相當嚴格
"獨立研究所至少要有7名專任師資"
所以許多當年浮濫成立的所
可能都要合併或裁減@@

如最近清大的一些所被評為待觀察
都是這個原因
教育部不承認所合聘師資~~~~
舉例~~~以下只是例子
譬如機電工程學系暨研究所，跟顯示技術研究所
雖然是一系多所，但是機電系的教授在顯示所只能算是兼任
獨立研究所要有7個專屬於該所的老師

所以,你預設了立場說這樣的話的人都是不認真不負責的? :cool:
這麼說好了,不光是網路上,媒體也好,業界也好,多的是有人抱怨
批評文憑浮濫門檻低導致素質低落.有幾個人了解現在的學習環境?
是真的這麼差到連前段國立大學的素質都往下降了,
還是因為現在資源素質較差的大學增加導致整體的分母放大
分子還是維持相同數值所以學習成果優秀的學生相對性的變少了?

一來乍看之下好像很容易,條件放寬了,不代表窄門變寬了...
報考人數增加,競爭性也跟著提高了吧?
尤其是前段國立大學的熱門系所,半吊子能考上那機率也不是很高吧?
而且口試會考些什麼也很難說...
二來,就算給程度不是很好的學生矇進去了,
以學習環境來說,老師是配合大多數人的程度去進行課程的
程度不好,學習態度不佳,在那樣的環境很難生存下去
當然,好環境還是有不用功的學生,但多數來說都還是很認真

我會這樣說,是因為有認識幾個在大學或是高中時期表現都只能算中等
考上之後發現自己在那樣的環境反而很突兀,咬著牙拼過去
跟上進度後,有誰會去在乎以前的表現如何?

最後,就算強運中的強運,程度不好,學習態度不佳,
最後還是讓他混完論文畢業,人生跟社會這個大學,
光是要拿到及格這個文憑,很難吧?
現在這個時代能光憑運氣一路出頭天,也是個史冊上值得記上一筆的人物吧?
與其擔心前段素質日漸低落,倒不如關心一些資源環境不良的學校
更多的是很多私立學校,明擺著只是拿學生人頭當鈔票收入而已...
那個才是誤人子弟 :think: