你應該沒看過學生運動吧?
尤其是尾巴翹的比教練更高的體保生

想不出更好的方法就是無心!!??

I don't think so.

老師也有專業領域, 今天事件的主角, 專長應該是在運動場上, 不是輔導室
當然也不代表他可以打人, 但他絕對有責任要鞭策學生

例子很多啊.....很多老師是不體罰不謾罵的，一樣把學生教的很好
應該很少有人從小到大從來沒遇過不體罰的老師吧.....
難道不體罰的老師就一定管不動學生？學生品行或成績就一定會很差？
我遇過許多不體罰的老師，他們都令人尊敬，同學們也都很聽老師的話
當然，會體罰的老師中也有許多是令人尊敬的，但並不是因為老師會打我
而是老師的教學態度及他的待人處事令我尊敬

另外只要老師不打我，我就不鳥他的人......這種人也非常少吧
至少我沒有這樣的同學.......
即使遇到這樣的學生，也應該思考其原因，而不是先打了再說......

體育班或校隊一定要狠狠的"鞭策"才會有好成績？
拿全國第一或世界第一的隊伍，是因為教練是打的最狠的，所以才有如此成績？
現在軍隊也是要講求合理管教跟合理訓練的....

如果體罰是把孩子教育好的"唯一"方法，那我還可以同意
但從以前到現在，早已有許多實施零體罰教育成功的好例子
我們應該鼓勵甚至要求所有老師向這些老師學習
而不是只是說"孩子就是要打才會怕啦....我就是這樣被打大的"
這樣消極的話.....

孩子跟大人一樣都是人，都有自尊，都應該被尊重
如果真要允許體罰，那大人們也應該一視同仁可以打
警察可以扁不守規矩的人，上司可以甩工作效率不彰的屬下耳光
教授可以踹不認真學習的大學生
我也可以保證違法事件會減少、公司績效會增加、大學生素質會提高

小孩之中有白目，大人之中也有
不可能十八歲以下的孩子要打才會聽話
過了十八歲就自動成為自重自愛的好青年

所以不代表他可以打人.但要鞭策學生.
所以不也代表就是不能打人了.
打不打跟用不用心確實不能劃等號,
但想不出更好的方法不代表就是有問題.?
兩串討論下來.有些問題其實都還是掛在那.
現在社會亂,不少人也認為學生做人處事越來越糟.
更有不少人掛著草苺族這個名詞,但自己可能也是前代的草莓只是不自知而以.
而現在的教育問題.跟以前相比跟本不單單只是教育問題,更多了社會風氣的影響.而現在社會風氣不就是大家所創的.並不是一代所謂的草莓就能做出的業績..而且不知道為什麼不少有現在學生就是爛的先入為主觀念,一定非要出手才能根冶的想法.難道自己的孩子上學去也是爛嗎?
在著老是要將教育孩子的工作全權推給老師一個,一但出事又先讓老師
趴的想法與觀念不也就是現在不在學的大家嗎?
當孩子會需要到你認為要打的時後不就應該自己動手,何必借人之手,
又擔心出問題,別人的孩子打不痛,大家叫的熱鬧,一但自己的被打到出問題,必不是現在這樣的嘴臉,
老師是教導,家長才是教育,若是自己生而不育,又要老師如何引導,
將老師推出第一線的大家才是最大的問題,要打也不該由老師動手做替死鬼 :shock:

樓上很多人 都是現代教育家阿~比現在那個教育部長還神一百倍 砲打的這麼響!!

怎麼不見有人 去應徵那個什麼國中的教練 讓大家

用眼睛看看 你用了什麼華麗無比 前無古人 後無來者

的管教方式 不需要體罰 可以把那群孩子 教的年年出去

比賽都拿第一 嘴巴在那邊說 一定有比體罰更好的方式?

拿出來阿~ 去那間學校實踐阿! 等到你成功的用你所謂

比體罰更好的方式 成功的感化那群小孩 也完美的讓她們

出去比賽 都第一 再來這邊屁 不是更好! 我說這些 不是針對誰啦!

只是以前到現在 我覺得 愛的教育 跟 鐵的紀律 是要併行的

缺一不可!

非常無聊．．．．．．．． :unbelief: :unbelief: :unbelief: :unbelief:

只要有孩子.每個人本來就都要是教育家.只會往外推的人沒資格談,
但也不到部長那樣神.用詞更與言語比不上你的砲,抱歉
至於老師有很多,只是你根本沒去看,當然什麼也看不到,用不著大家去應徵,不是全國的老師都這樣.只是你目光就這樣,
還有.鐵的紀律意思不是代表鐵拳,意思請分別一下.

只針對你一點 做回文 在老師部份 我是沒看過全國的老師啦!!

但我個人 在嘉義待了 一小段時間 對當地的小學教育體系 有很深刻的接觸(每天在一起上下班~應該算很深的接觸了吧!)~ 在那段日子裡 我深深體會到 有些時候 箇中心酸 不是我們
在旁邊看戲的人體會的 有些小孩真的不受教 在各間小學裡 有名的 班上成績名列前矛的
老師 或多或少 都會體罰學生 而且是家長默許 可能南部的家長 比較疼惜小孩 希望他成材 每次家長會 總會聽到 家長跟老師說 小孩不乖 請用力打 扯遠了 我只是覺得 以這則新聞來說
在那種環境 情況下 校方 家長 應該 都是默許 (不知道我這樣解讀對不對?)~ 體罰對不對? 這個問題吵這麼多年 情況依舊 為什麼? 就像您之前回文 除了體罰 沒更好的辦法了嗎?
從您的文章 我是看不出來 您是贊成 還是反對 或是? 對體罰這件事情上~ 還是可以請您發表一下 有什麼比體罰更好的方法 或是拍一段紀錄片 紀錄用愛與關懷來感化一群頑劣的學生 使他們成功的偉大影片 ~ 我假設能拍成功的話 應該可以成為 未來師大的教育影片 :~ 當然如果您能去那個什麼國中 當他們什麼體育班的教練 順便用愛與關懷 而不靠肢體方面的溝通 讓他們年年拿第一 品性變的超優 功課全班上台大的話 那我就更佩服您了! 不過如果都沒辦法~也ok 那就跟小弟一樣 在這邊 打打嘴砲 沒關係 站上很多人 包刮我 都是這樣!!!
不過 以我個人來說 適當的體罰 有其必要性~ 以上也算扯遠了! 只是覺得很多時候 箇中
滋味 只有自己知道 旁邊一堆 看新聞 在那邊屁 體罰學生該死 體罰一定不對的人
真的要他講些好方法的時候 又是在打太極拳~ 這套拳都不知道打幾年了!

教育是一件最困難的事 因為沒人知道什麼才是正確的教育方式 因人因地因時因事都會有所
更改 小孩不受教 與 該不該告訴人那樣做會受傷 一樣 有些人你想幫他 他反而不領情
但這時就算你的出發點是好的 你仍然沒有限制他不做這件事的權利 同理 就算他不受教 你也沒有「打」他的權利 家長 學校的默許 不代表這件事就是正確可行的 以上一點小小意見

喔~ 對 這件事情 社會觀感的確是不太正確的! 不過就像我說的~ 我們旁邊看戲的 就算

說他 不對 對這個體育班的人 來說 體罰還是會發生 最多就是打人的時候 不會再給人看到

在某些特定的教育環境 老師 家長 學校(完全忽略學生這方面!) 會達成一種很詭異的默契~

(不管正確與否~可能家長覺得 這樣對小孩子比較好 )

就是管教學生的方式會給老師 一點點的特權 什麼特權? 就是只要能讓小孩子變乖 變好 老

師可以使用一點點強硬的手段 !! (以上說的 都沒有刻意去降低老師的格調~ 僅就我個人前一陣子幾年看下來

的觀感~請板上 有老師 或是有親人是老師的別介意~ 我不是一竿子打翻一船人!)
~
(有些老師在沒人看到時候 打人打的可兇了~看太多 > < )~ 以現行台灣的教育環境來說~

講不聽 就用打的 好像很多學校都在用 (還是只有嘉義 跟台北縣?)~版上不知道有沒有

教師 來說說心得~ 對了 以我看到的老師來說 年輕的實習老師 通常 懷抱熱忱 比較~

不會以體罰手段來處罰不聽話小孩子 比較老成的老師 大概執教 好幾年左右 可能知道

有些小孩 就是不會聽 就會使用一些比較強硬的手段 ~這只是我待過 教育體系(限小學)

一段時間的一點心得 :)~