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- - 現在大學生的程度真令我瞠目結舌
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引用:
他相信,但不代表研究結果會相信... 跑統計時會自動將這種離群值排除... 一般是用平均值(+-)3*標準差來過濾... 這算是跟人資有關的問題,我比較好奇的是這個 "AVBS"的新聞所根據的研究, 他的 1研究目的與動機 2回顧參考了過去哪些相關文獻 3他所擬定的因果假設/變數 4研究方法(採用哪份經證實有一定信度的評量方法) 5研究流程(統計過程/抽樣的母體/樣本) 6他所得出的結論是否證實他的假設 看看這是一份怎樣嚴謹的調查,可以引發這麼熱烈的討論...:laugh: 我承認我是那個很笨的大學生...我簽名就考上了...要不要也來簽簽看會不會上啊... |
引用:
誰叫你亂看 :laugh: :laugh: :laugh: :laugh: :laugh: |
引用:
其實20個是有原因的 因為那時我們學校是男女分班 女生班算一算有姿色或比較受矚目的就剛好20個 其實 連個鬼影子也沒有 :laugh: :laugh: :laugh: :laugh: :laugh: |
會不會是看錯題目....20下後交差......哈!
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引用:
是喔 :shock: 我以為大家都跟我一樣 國中不是應該開始學微積分了嗎?? |
引用:
有嗎? 那唸到研究所就是用正方形代替囉? :D |
嗯嗯,微積分,不容易...
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引用:
微積分我到大一才學到:jolin: 第一類組 |
危機分不是我們幼稚園拿來敎我們證明1+1等於二的嗎
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應該是說技職體系的學士吧,我看到的是這樣,我相信有這樣的事,但或許沒有那樣誇張,但各位可以看看自己四周的這些技職體系學生自己去感覺不是更有答案,當然不是指正統大學生就比較優而是比技職來的優,但在工作上我想跟讀書又是兩回事,但如果連這種基本到不行的不會實在令人堪憂
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