當然會這樣，每個人個性不同
有人不識字，就有人識字，個人因素比較大
學校有教，你不學，又沒人逼，就不會了

我看過報導寫著，因為老師為了考研究所只管自己讀書，而忽略了
學生的功課，如果當時的老師責任感再多一些，那些學生應該就不至
於這樣了。

21樓的說到重點了,老師教的嚴每個人都要罵,連罵學生都會有事情,現在老師慢慢的裝傻,想學的學生就學的好,不想學的學生就自生自滅,這社會對於老師的批判對於老師根本不痛不癢,因為被批判的很多都是責任心過強的老師,心灰意冷的老師繼續教學,但是有些學生就是不受教,家長也不管認為都是老師的責任,老師對於學生的品質不在那樣重視,到最後受害的人是誰?其實是我們的子子孫孫~~

這種報導根本是胡說八道,請問注音是在何時教的?那是小學甚至於幼稚園的東西耶!!另外教育的責任不是單單在老師身上,他身邊的每個人都有責任,我也不是很喜歡讀書的人,但是我至少不會讓別人質疑我的學業有問題,這是學生自己一點責任感都沒有,所有的問題推給老師有用嗎?老師又不是聖人,老師教導的是知識不是做人道理~~

家長的責任最大.....

從以前就是這樣的


我之前就在體罰討論中說過了


會教書的老師,薪水跟地位不會有進步

薪水跟地位會有進步的老師,不會教書


而且我以前上學時就聽過某某上計算機概論的老師, 很少來上課,有時候上課時身上都有股酒味,後來才知道這個老師,老婆跟人家跑了,每天借酒澆愁


更有些老師忙著趕自己的paper,都自己做自己的事,不是很管學生

有些老師則是學產合作的對象,整天忙著跟廠商meeting

這還是大專部分喔

那中小學,老師為了考研究所,不好好教學生,也是有可能的

唸書是唸自己的,

老師教不好,就自己花時間唸.

小學可不比國高中,叫小學自己唸可,能嗎?:jolin:
今天不考試不交作業 父母不管,很難相信小學生會自動自發唸書

不過好老師教學就是一手拿根胡蘿蔔一手拿棒子

一手拿根胡蘿蔔-以前有些老師都會說功課寫好字也漂亮,就會給一個可愛印章蓋的

集滿幾個後,可以跟老師換獎品,我換過蠻多次,都是些鉛筆組合之類


再來如果班上的整潔比賽或是次序比賽拿前幾名,老師會請同學吃冰喝飲料(在夏天當時,真是超棒的獎勵)


把學生分組,請組長監督組員表現,表現太差,組長負擔很大的

而且就由組長管組員,老師基本上只改成績

那個是對前面的那位講大學,專科的老師

老實講,現在台灣都變成補習教育了.
沒有自我教育