PCDVD數位科技討論區 - 教育部：高中第二外語，列必選

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多學點有用的東西是好，但是時間有限
所以一些沒用科目應該超大幅度的砍，例如歷史、地理、化學之類的我認為上國中之後就應該消失了
小學學了六年，有個初步認識就好了
真有興趣的大學自己去選歷史系
英文課的時間增加後就可以增多會話教學，免得一堆考試100分結果開不了嘴的紙上天才

另外應該多一些基礎法律科目和理財科目列入聯考
免得一堆大學生畢業還不知道什麼是期貨、共同基金，結被人屁得天花亂墬被騙、倒會
「錢」者人之大事，死生之地，不可不察也
結果學校沒有任何金錢相關課程或是一點法律常識也沒有

真是的~~生活有用的不教，盡是些沒用的
不食人間煙火....

引用:

作者apollo_749

gstyle:
小弟這次是來對您"吐槽"的,輕鬆一下,別生氣喔~ :)

您沒看清楚報導...
再看一次..

【聯合新聞網記者林麗雪／報導】

教育部推動高中生修習第二外語將進入新階段，為了讓學生語言學習更國際化、多元化，教育部下學年起，鼓勵高中設置「必選」的第二外語課程，數校可以合併聘請專任第二外語教師，為全面實施高中第二外語環境預做準備。另外，包括淡江、輔仁等多所大學配合高中開設第二外語課程，以大學甄選管道招生時，將考生修習第二外語列為加分條件。

我國中小學第一外語教育為英文，教育部自88學年度起執行「推動高中第二外語教育5年計畫」，將至今年7月31日結束。根據教育部中教司統計，高中開設第二外語的班級數，由88學年度的325班，成長到93學年度的618班，學生人數則由11500人，增加到21294人。

目前高中第二外語修習人數最多的是日文，其次是法文、德文、西班...

就算是如此,教師人數還是不足以填滿全台.全台灣每年沒有多少畢業生.
填滿台北是可能,

南投,彰化.台東,花蓮,宜蘭,這些縣市可能學生要換校教學.
而且數校聯合,
學生程度差異很大,

沒看過,同一班內,
有聯考英文十幾分的,跟七十幾分的在同一班的情形嗎,
很強的不想聽,
很弱的聽不懂.

就好像弄個垃圾英文檢定~分級的有夠爛~國際上也不承認~
然後每個人都說很重要~都要去考~因為都被洗腦~
明明就去缺錢~搞個垃圾出來詐錢

引用:

作者Smokey

就好像弄個垃圾英文檢定~分級的有夠爛~國際上也不承認~
然後每個人都說很重要~都要去考~因為都被洗腦~
明明就去缺錢~搞個垃圾出來詐錢

Smokey...你的sig要讓我笑翻了

這樣好呀，
學西文的人都有工作了．．．
^+^

大家覺不覺得...
亞洲國家的外語能力,其實是和國力成反比的
菲律賓,泰國就連當傭人的外語都嚇嚇叫
台灣人反而不如了
但台灣人的英語程度,普遍又比日本人好了些

是不是愈落後的國家,愈看重國外的語言呢?
以前在咖啡廳當服務生的時候
有時看到白皮膚高鼻子的外國人
很自然就用英語開口詢問
結果....有些人就露出很不屑的神情
那些人可能是歐洲人吧
歐洲人英語也很好,可是不是很屑講英文
也許一個國家愈沒有國格的話,就會愈器重外國語吧...

個人其實比較想知道這個"質"的成效..
目前連"英文"都搞不太定了...
那加油添醋的
豈不是..:confused:

引用:

作者海豹

太棒了!! 就好像日本~雖說他們哈洋~可是他們做了很多改變~但是也只是少數~並不是政府也跟著一起

引用:

作者海豹

的確有這種情形，尤其歐洲的德國和法國最嚴重，會講英文也故意要用法文裝作聽不懂
國力高低到還其次
大概是民族自卑感越重的越是如此，因為想跑外國、進口東西就好、技術要跟外國進、商品跟外國進，大陸的中產階級也是一股英語熱，多的是想跑去美國留學就不回來了

本文中第二外語最多是日文就可更加印證一二吧
呵呵~~民族爛的宿命就是如此吧 :think: 口口五千年，結果時間比人長~發展還比人差
更不值得原諒吧
所以別再講什麼幾千年歷史，講出來自取其辱罷了

而且最可悲的是
未來就算中文被列為世界重要語言之一
我們台灣也一樣會很e04
因為我們學的是繁體中文......
而最後會被廣為接受的卻是簡體的
真的很諷刺