小孩沒人管
可是幾十年前就有了
各種霸凌也是數十年前就有

生在富貴之家
難道就沒被同學霸凌過嗎
真是笑死

校園霸凌從1970 年代開始成為被受重視之議題
還有竹聯幫.四海幫.萬華角頭
多久以前出現的

國中小學校幾十年以來
都是地方自治在管理的

腐敗爛這一群人.真是會推卸責任

生在富貴之家, 在國外拖到不用服兵役, 還能開podcast的成功人士, 還是你黨的御用側翼也是照樣霸凌阿

笑死人

更不用說被霸凌的還同樣是你黨的支持者和家屬

被人點出痛處
看起來已經有人瘋狂了

校園霸凌事件
只是有沒有浮上檯面而已

幾十年以來
學校教育.讀背的孔孟文言文有少過嗎
霸凌是不是還是存在

再說幾十年以來
雍有最多教育資源的台北市
要不要拿出解決方法

霸凌這種事在群體社會必定會發生。此題無解。

若說真要有解的話，在獨裁統治下可制定霸凌者一律處決。
可以作到公平公正，判決屬實立即處決絕無例外，這樣就可以100%嚇阻抑止了。
－－但這不可能是你想要的吧。

而且這只有治標。在看得見的地方嚇阻有效。在看不見的地方人類的暴戾之氣會爆發的更劇烈，只是換個地方而已。

大家理性討論~不要生氣 :) :)

什麼樣才叫做霸凌? 排擠, 言語, 動手, 在事情上搞小動作讓對方在實際上出問題?

這樣說或許很冷血, 但出社會後這類情況會更多, 早點有抗體比較好, 不論是哪種抗體.
或抗體以哪種方式去抵抗這個現象, 或說服自己繼續生活下去, 因為這就是人生必然的.
就算是兄弟姊妹也有差異, 看你運氣好壞.
... 很幸運的在家庭方面, 我沒在社會生活中遇到的一些情況.

而且霸凌說難聽點, 到底是誰的錯? 有些人搞不好會說被霸凌者是自己的問題.
你不融入~ 所以活該. 你不一樣, 所以活該. 甚至就是一定要有一個被霸凌對象.
當然, 或許會包裝, 但底層意思就是上面這些, 很多被霸凌者根本沒做損害別人的事.
所以說又有誰無辜呢?

不過重點是, 老師只是想挑立場與陣營不同的而已啦.

被霸凌者不是無辜
那是什麼?
你家人沒發生過這種事.是你好運

當然對於某些人來說
就算家人發生霸凌事件
也有本事壓下去

如同拿刀殺人那個國中生
會少作過霸凌這些事
這些人
叫你跑腿.借錢不還.欺壓打人.會學流氓收保護費
都是長期以來的問題

再說國小老師
在班上時間可不短.會不知道這些事
其他同學少說會跟家長說
誰長誰短
老師是刻意裝作不知道
還是裝傻
那也只有天知道了

至於北市教育局
是不是主管管轄單位

刻意裝傻
當作看不到的人多的是
但還扯到個人行為
內心是怎樣的

#27

還幫忙檢舉[紅十字]，ID:老老濕，於七嘴八舌異言堂，散佈政治言論

不要動不動就在講幾十年前的事情，霸凌就是現在進行式，難道霸凌就只有出現在富貴人士對貧賤人士嗎？我真的覺得你太單純，貧賤家庭的小孩就不會用別的方式霸凌？

而且又扯到幫派，這是在說校園霸凌等於社會幫派？要不要乾脆警察、教官直接進入校園？以後你的小孩上學都要軍事化管理？

別說別人推卸責任了，你的發言也不過就是另一種推卸責任。


那麼你又講到被霸凌者，這是要將他們訴諸情緒化？裝可憐的策略？

如果校園霸凌真的很重要，能不能講點如何解決的方法？還是你只是不斷提起霸凌者有多可惡，被霸凌的又有多可憐？

接下來你又指出教育問題，這點我可以理解，但是你知道老師要照顧多少學生，他只有校園霸凌需要處理嗎？誰裝傻？我看是你在裝傻吧？

[再窮不能窮教育]
#23 2022-11-02

學習扶助的目標對象為國中小篩選出國語文、數學、英文三個科目學習低成就、
無法順利進行當下學習內容的學生。

據國教署資訊，民國95年起國教署推動「攜手計畫—課後扶助方案」，
102年整合為「國民小學及國民中學補救教學實施方案」，並進一步推動「課中補救」政策，
將有需求的學生抽離原班，在上課時間實施學習扶助。
108年起，「補救教學」更名為「學習扶助」，希望彰顯正向積極意義。