補習這事兒, 一看父母能力, 二看子女心力.

我家小孩沒有補一堆有的沒有, 放假就出去玩, 去跑跑跳跳比呆坐在教室要好.

與其給很多課程, 不如培養家庭關係, 道德觀, 自動自律的習慣, 快樂的過生活還比較重要.

我是不擔心所謂 輸在起跑點 這種論調, 台灣的教育比的是資源戰, 前面十幾年都是基本

國民義務教育, 關鍵是在後段的高等教育, 誰能撐到最後還不知道, 銀彈不需要急著濫發,

自己一定要先站穩, 才能去想如何栽培小孩. 如果小孩有興趣, 有意願主動參加某個課程,

負擔得起就讓他去, 倒是不必硬塞一堆只是滿足家長自己的渴望而忽略小孩的想法.

我大兒子今年要升國二，小兒子要升小六
從沒送過安親班與進過補習班，因為近視原因
點長效型散瞳劑控制度數，所以除了寫作業以外
我都不敢叫他們倆要複習功課，能不看近就不看近
不能碰手機跟平板，下課後讓他倆待在學校打籃球
傍晚再去接回來，電腦則讓他們每天晚上玩到睡覺為止
42吋液晶電視距離約4公尺，倆人輪流玩
每人打一局泡泡大亂鬥就換手，閉眼休息
大兒子只在月考前一星期每天花約一小時看看講義
每次都考前三名，每科至少80分以上
小兒子則根本不是讀書的料，國字教過的忘記很多
記得的字不太會用，數學碰到應用題必死，這種的再怎麼補效果有限

很有道理,但是問題也不少!
在台灣補習補個半死唸完書出來能領多少? 22K?
在歐美或像德國這種,
做黑手就不賺嗎?

台灣解決事情的方式都是用加碼!
拼學歷拼命補拼命唸,
唸完會什麼?
什麼都不會!
(唸書過程,很多課程都是很理論或日常生活用不到的東西,
為了這些課程唸得死去活來划得來嗎?)

錢賺不夠就加班?
加班就一定賺嗎?
多數都沒加班費!
很多無意義的加班都是做給老闆看,
實際上對營收根本沒幫助!
簡單說就是窮忙族!

一切問題都在文化!
台灣的文化就是如此,
學歷文化不改,
永遠要拼命唸!
即使唸得東西不實用也要唸,
歧視技職文化,
當黑手的永遠待遇和地位就是差人好幾等!
窮加班做低價代工文化不改,
不思索如何加強研發品牌,只會cost down,
down到底就要求減稅壓工資,
待在這種公司就算你是國立大學畢業也領不到什麼錢!

國中隔壁座位的同學，從國一到國三都是全校第一名

也都沒有補習，而且是個原住民

問他怎麼讀的，他說寒署假的時候

自己買參考書都看過了，現在老師上課只是替他複習而已

當時聽完真的是臉上三條線

他們一家還住在貨運行樓上，爸爸開貨車送貨的

但是讀書真的很有方法啊！

不補習不一定沒有未來，但童年沒了你肯定要不回來... (當然如果小孩志願把自己的童年花費在自己的未來那就沒話說)

其實你們若仔細研究
很多父母說甚麼要讓小孩快樂 不要補習
結果
私底下請家教甚至陪讀

當然我相信一定有一票人要說
誰誰誰也是都沒補習
但一樣上好的大學

但是若自己的孩子程度差一點 拙一點
你覺得請家教陪讀沒用嗎?
這些等你自己做了家長好
再去細細品味

還沒有小孩的來討論這串
都只是紙上談兵
等你自己有了小孩 發現小孩怎麼學校成績不好
跟不上時
就會明瞭為何很多家長的心態了

不覺得一定要當家長才能參與這種討論

每個人都當過小孩，也深深了解自己從小受的教育為何，很多人教育自己的小孩也是考慮自己小時的經驗

可以覺得沒有孩子的人的意見好或不好，但我不覺得（我們）的看法就不值一提

我這樣的想法不是我第一個說的，反而是一個家裡有兩個小孩的家長跟我說的，我覺得滿有道理 ...

從小就補習會好嗎?
 

還是要看小孩 自己要不要念

不想念 如果她去那邊混 有用嗎?

求學階段的數學，有時候缺的正是解題技巧，這些是家長所沒有辦法給予的..

貓女兒現在要升國三，她不算笨，但是解題技巧輸人家的情況下，真的是要比別人多花好多時間，
才能達到某種程度，學校老師教的是觀念，不是解題技巧、分析整理。

孩子不想補，那也別逼他補，如果補的效果不理想，請問家長該如何處理?!
面對現實，讓孩子早點放棄，抑或是罵了一頓，換家補習班??

現在12年國教多可怕，國、英、數、自然(生物+理化+地球科學)、社會(歷史、地理、公民)
如果不想要高分低上，你必須五科(其實是九科)並進，不像以前念書，有一科比較弱，透過加強其他科目來抵弱科的缺分...

在台北，你會聽到錯一題差一個學校的笑話，答對題數多的反而考輸答對題數少的

真要批評那些父母，其實該先檢討這些搞教改的人，看看這些年的考試，哀鴻遍野....

104年全國高中職招生名額約26.1萬人，報名人數僅23.3萬人，招生名額多過報名人數2.8萬人，但在免試入學放榜後，全國仍有9021位考生落榜，基北區今年志願序5校一組扣分，仍有1556人落榜，彰化區3校一組扣分，因此有1055人落榜，讓很多家長及學生抓狂。

如果現在繼續用以前的聯招，相信不會有這麼多烏龍...

當每個學生都有學校念的時候，至少升學壓力只會停留在部分的家庭身上...而不是所有的人一起陪葬.

補習班除非你請的是一對一家教,不然一個班級幾十個學生,學校老師都不可能因為你而放慢速度了,更何況在補習班
最終結果還不是一樣孩子聽不懂就是聽不懂,一知半解的就是強迫你用背誦的,而那些早就懂得其實只是去交朋友