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Tatebayashi 2014-02-09 09:53 PM

引用:
作者帥鐵人
在南韓名校畢業就等於是提前先拿到進大公司的門票
但是南韓自殺率也是全球最高
以前有韓劇播過這種現象,老公擠不進大公司,老婆在外人面前顏面無光

難怪整形技術一流
整一整沒人認識,重新生活 :laugh: :laugh: :laugh: :laugh: :laugh:

723 2014-02-09 09:58 PM

引用:
作者dts0069
當年沒外勞,但到處是台勞.台灣薪水高也就只有泡沫經濟時代,隨著泡沫後官商勾結不斷的掏空台灣,才變成現在這樣低薪年代.

基本上樓主這種限制大學錄取率的想法,就可了解台灣為何一堆22k的了.
不好好上學求知,學技能,只想限制受教育權利,憑學歷證照就想混個較高薪工作,在現在地球村時代,那是不可能,這樣搞的國家,只會更悽慘而已.

去看看歐美較先進國家,有哪個國家會去做這種限制民眾受教育的制度,都是廣開教育大門,希望提高民眾的知識水準.

限制?
不是招不到人嗎?

大學=教育大門?
很多大學念的東西
沒有一定的數理邏輯思考能力根本就沒辦法念

國中都一堆同學不想念書了
為什麼還要讓這些人念大學的原文書?

國外的學費有多貴阿
差很多,完全不能比吧

那些不喜歡或不想念的
可以導引到技職教育
何必念研究為主的大學?

FLYFLY 2014-02-09 10:17 PM

引用:
作者723
:D

先不要說如何達到或執行

而是達成後會發生什麼事呢 :D

大量叫X失業?
畢業生競爭力提升?

22k消失?

動X國本?
百萬家長抗議?
:fear:


我比較想知道,樓主所謂的"大學"只是單純指傳統的所謂給普通科高中生考的那種大學。
還是除了傳統的大學外,還包含所有給高職生考的四技、二專、二技?

weirock 2014-02-09 10:23 PM

資質的問題很現實..........

kyo11011 2014-02-09 10:25 PM

降低錄取率牽扯到太多人
感覺只要把畢業門檻提高就可以解決
不過低薪這個就.......

dts0069 2014-02-09 10:27 PM

引用:
作者723
限制?
不是招不到人嗎?

是你講的降低錄取率,這不是限制是什麼?還是你想表達不是這意思?

723 2014-02-09 10:46 PM

大學教育應該算高等教育吧?
高等教育=全民教育嗎(不是全民教育怎麼變100%)

限制錄取率應該不等於限制教育吧

高等教育=全民教育
這樣國家將來會有發展嗎
當然很多人都不重視
只想到現在

另研究所大學化後
很多念研究所的不是為了將來做研究
只是大學生
或碩士生太多

:laugh:

budgie 2014-02-09 10:46 PM

引用:
作者723
:D

先不要說如何達到或執行

而是達成後會發生什麼事呢 :D

大量叫X失業?
畢業生競爭力提升?

22k消失?

動X國本?
百萬家長抗議?
:fear:


是誰想出這種沒頭腦的溲主意? :jolin:
根據這種理念, 大家都降到小學程度或文盲, 那不是1000%就業了嗎? :laugh:
除非地球上只有台灣一個國家或台灣是完全的鎖國
否則本地人力供不應求時, 商家不是向留學生招手就是輸入外勞了, 又或將生產轉移,
除了那30%外, 以後誰能出國留學都會變成天之驕子, 成為了一個新的階層, 而商家為了平衡成本, 本地那些進不了大學的都只能拿10K了, 同時22K當然消失了 :shy:
又或台灣只能成為一個全無競爭力的窮國, 輸出勞動力到其他的國家。

723 2014-02-09 10:50 PM

引用:
作者budgie
是誰想出這種沒頭腦的溲主意? :jolin:
根據這種理念, 大家都降到小學程度或文盲, 那不是1000%就業了嗎? :laugh:
除非地球上只有台灣一個國家或台灣是完全的鎖國
否則本地人力供不應求時, 商家不是向留學生招手就是輸入外勞了, 又或將生產轉移,
除了那30%外, 以後誰能出國留學都會變成天之驕子, 成為了一個新的階層, 而商家為了平衡成本, 本地那些進不了大學的都只能拿10K了, 同時22K當然消失了 :shy:
又或台灣只能成為一個全無競爭力的窮國, 輸出勞動力到其他的國家。

這個是不知道
不過似乎早期小學畢業時期
就業率比現在100%錄取率的高
:laugh:

另30%怎麼算天之驕子
至少前1%
以10萬人來看
也有1000人

這邊大大我相信很多都前10%吧

weirock 2014-02-09 10:54 PM

現況是怎樣...還是要面對...

2成國二生 明年畢不了業?

引用:
教育部日前修正「國民小學及國民中學學生成績評量準則」,
國中小學生畢業門檻變高。
全國校長協會昨(21日)說,現國二生約2成面臨畢業時領不到畢業證書的危險,
如教育部不即時防範,未來真的會很多人「念完3年國中,卻只有國小畢業證書!」

教育部國教署科長林祝里回應,12年國教上路後,免試升學成主流,
因為擔心國中生不讀書,所以提高他們畢業門檻。不過,評量準則也提出預警機制,
學校發現學生表現不佳,應立即加強輔導,放任到國三就真的來不及。
教育部也會評估是否要建立補考機制。

前5學期 要4領域及格

教育部原規定,國中生前5學期平均總成績,7大學習領域有3大領域及格,
就可取得畢業證書;如前5學期平均成績未達標準,國三下學期再拚一下,
若能達到,也可取得畢業證書。

教育部101年5月修正「國小及國中學生成績評量準則」,
學生在語文、數學、社會、自然、健體、藝文及綜合等7個領域中,
前5學期成績平均要有4領域及格,才能取得畢業證書,沒有後續補考措施,
現國二生首屆適用。

全國校長協會調查北中南10所國中發現,現國二生中,
他們國一成績未達4個領域及格者,達10%至19%之多。
全國校長協會理事長、新北市北大高中校長薛春光說,
這些學生國一成績就這樣,國二、國三課程更難,如果教育部不想出補救辦法,
這些人畢業真的會拿不到畢業證書。


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