如果老師願意高分給採用創意思考的小明
大概準備等著小華媽媽聯合班上家長找校長抗議了 ;) ;) ;)

至少兩位師長都聽得懂其他解法。

其他解法多少都用到其他測量工具(馬錶，尺) 還有太陽，繩子...。

直接送禮問答案也算測量?

提問者：你的產品賣不出去公司不賺錢怎麼辦？
慣老闆：那我把員工的福利都砍掉。

提問者：你再想想有沒有別的答案？
慣老闆：那我跟供應商砍價格。

提問者：你再想想有沒有別的答案？
慣老闆：那我跟政府靠么不開放更多外勞就出走。

提問者：你再想想有沒有別的答案？
慣老闆：那我放員工無薪假再凹他們回公司作白工。

提問者：你真的不知道這個問題傳統的標準答案嗎？（加強研發提高產品競爭力）
慣老闆：我當然知道，我是對傳統的標準答案感到厭煩！

我聽到的是蔡康永對"戒急用忍"白痴造句法..... :ase

佩服得五體投地...... :laugh: :laugh: :laugh: :laugh:

我的看法....
除了第一個答案是真的使用氣壓計(功能)外
其他的方法都不是真的使用氣壓計，都可以用其他的東西取代，如第二個方法實際上是用繩子，賄賂管理員的可以用鈔票，算落地時間的可以用一顆大石頭...

這個故事應該是中文世界的人創造出來的吧，利用中文的漏洞....
如果題目是 如何利用氣壓計的設計功能來測量某一個高山的高度？
答案會是？

波耳是大師，所以他的逸事變成為人稱道的事蹟，事實上這看起來比較像在凹分數。後來他和愛因斯坦辯論量子力學還不是一板一眼，哪敢亂來？

不過台灣真的有所謂非標準答案不可？我記得每次考試後，有學生跟老師凹答案是司空見慣的，只要你說的合理，老師都會給分。也發生過老師和學生辯論答案辯一整節的。

而且我也有過寫出非正規解法，老師直接給分，連去找老師要都不用。

不過如果我是拉賽福，我會叫波耳做另一道題目：「如果你在高速公路大塞車時肚子在滾，便意直衝後門，身邊只有一個氣壓計，要怎麼辦？」 :laugh:

很久以前我就在讀者文摘上讀過這則了。不過掛上名人的名字是後來捏造的吧。

氣壓計作為氣壓計之前，當然也是一個佔有空間，具備實體的物體，只要能獲致答案，何種「用」法又有何不可呢。

作為一個男人，或是女人，或是某國的國民之前，每個人都還是具有一個「人」的身份吧。總不會女人就不是人了。如果某些組成份子，總是經常忘記自己身為一個「人」的身份，那這個問題可就大了…

你還記得他是怎麼說的嗎?? :confused:

可不可以用保齡球瓶.........??

:laugh::laugh::laugh:
我只記得小甜甜不然你要怎麼樣