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- - 小一升小二的暑假這樣教數學進度會太快嗎?
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我記得我是小二下學期才學9*9乘法, 當時還是班上第1個學會的
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現在台灣的教育只是不斷的在複製出一顆資料豐富的硬碟,而不是具有思考創意組合能力的大腦.
所謂的100分只不過代表複製出的資料正確無誤而已,簡單說..就是個稱職的應聲蟲. 反映在台灣的科技上工業上就是只能做歐美日的代工廠... 想想歐美日的大腦都到外太空遨遊了,台灣人引以為傲的科技不過是不斷從事複製行為的工作罷了. |
如果他吸收的了，應該就沒什麼問題
不過要注意一點，小朋友學得太快的話，可能會影響在學校上課的專心程度 |
引用:
我家小孩，小學的諸多課目，數學是第一重要，然後是國文。 讓小朋友能吸收的確是最重要，千萬不能讓其囫圇吞棗、不求甚解，也不要強讓他學超過其理解能力的，否則讓其失去興趣、信心，那反而就不好，這種前後連貫的課目，愈扎實愈好；當然希望不要像他老爸一樣，從小五開始，聽到數學就像鴨子聽到打雷，國中開始，聽到英文就像聽到安魂曲，三大課目就去了兩課，要不是國文、歷史、地理都還算是勉勉強強，不然還真會懷疑自己是不是該上啟智班。 |
引用:
這不就是我的教授對他的小孩做的事嗎？.... :laugh: |
大大可否嘗試著教導 倫理與道德 建立好的價值觀
這些對他的人生來說才是無價的！ 當然啦∼您這樣教導小孩 只要小孩吸收得了 算還好不算太快！ 除了這些以外 暑假 可以多與小孩互動會更好！ 現在有太多小孩 寒暑假 寫完作業 就是看電視 打電腦 看似不吵鬧父母最好 但其實 也是日後花更多時間彌補不回來的問題！ |
引用:
身教上小弟認為還OK.而互動上應也算良好..呵每天上班都要求二個小朋友(男的)各親一下.. :D 叫他練習數學..他己經認為是每天應該的功課.還不排斥..寫完還很高幸說速度愈來愈快..讀書上也盡量要求他理解.像國文字意.他不懂會當場解釋給他聽..如再和在的用法 再-形容重覆的意思..如再一次..再給我..等 在-形容地點地方的意思..如在這裏..在家裏..等 |
是心算還是要用筆算的?
目前是沒有要求女兒要學到這樣，目前也是小一升小二． 但平時外出或開車時，就會跟女兒玩算術遊戲． 哈哈~目前女兒的心算，已經要比老婆還要好了... :D 自己認為比較重要的是 快樂的能力>分辦是非對錯的能力>數學>邏輯能力>國文>美感的能力>..... |
引用:
應該是筆算吧.五天內如教的出764X256=多少..這種程度的心算..那大概是天才了 |
引用:
基本上我也這樣認為，快樂跟好人格最重要..... :D |
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