你有的卡，我也有 :) 也跟家人交代好，如果哪天我不孝，讓你們白髮送黑髮，請把我能用的器官捐出去，剩下的就捐出去當大體

我們學校一樓還有大體看板感謝那些願意當大體老師的人

不過大體要完整,不能捐完器官才當大體

畢竟願意當大體的太少了,我們學校每年還是要撥預算買大體老師

另外就是有女的外系同學常常以此為藉口希望能貼近我們同學

都說要看大體之類的,結果都是回去狂吐,我同學都只拿照片給他們看

說這是Spleen,這是Pancreas,XD

不過不上刀未來怎麼當醫師呢....

這一塊怎麼跟照片上的不太一樣
割錯了.............

當法醫，怎麼割都行.............

這…好無言阿！！！ :jolin:

唉，還是要動手操刀才有感覺阿，用看的沒用啦！ :stupefy:

其實給照片也沒用,相似的東西太多太多了

每天背那些拉丁字就快死了,到最後連中文都忘的差不多

尤其是骨頭與肌肉的部分考跑台,血管考填圖

給你一塊肌肉,30秒內你要用手摸出或是嗅出,看出他是什麼肌肉

諸如此類...

我以為只要把身體捐出來就可以，原來要完整

那大體就放棄了，把能用的器官捐出來可以在更多人身上延續

捐器官的不行(捐出去那要看什麼)
全身感染性疾病不行
(要學生解剖AIDS患者的屍體總是有風險吧)
一些其他造成人體重大結構改變的疾病也不行

這樣應該就可以知道大體為什麼少了吧 :(

老師!!
我可以割"照片"上的器官給您看嗎...

是這樣嗎? :jolin: :jolin: :jolin:


去請法務部長趕快簽死刑犯的單子,就有大體可用了... :think:
也算是盡最後一點力吧...

手摸(?)嗅出(?)
樓上的大概跟我不同學校吧
我們考跑台是直接在我們切的大體上某個結構拉一條線
就問說這是什麼
(這個時後就要希望平時同學沒有亂搞亂切):laugh: