先把七八年級生的白話文給顧好才重要
不然我們這些五六年級生要反過來學注音文跟火星文了
文言文還是留給中文系跟作家文人吧

個人覺得，現在政治力是幾乎要侵入所有領域了...
連文化也想染指....
文言與白話是可以共容並存的。
尤其是經過千百年時間淬鍊的文言文，
有時候幾個字就能表達很深的含意，
而且不需要高深的學問也聽的懂。
比起現在有一些〝白話的文言文〞好太多了...

PS：白話的文言文，請參考各公文或契約....明明是寫白話，可就會讓人看的頭昏腦脹，抓不住重點..

在目前讀書不求了解、應用 只求分數的教育環境下
文言文跟白話文有差嗎？ :rolleyes:

個人猜測

白話文的出現始於中華初期文盲之多
為了改善這種情況，所以有人倡導比文言文易理解的白話文

至於火星文...
ㄅ<= 請問這是不、還是爸、還是吧?
這跟文言文差不多，那意思都要想半天
不如白話來得淺顯易懂

如果以後都要改成看半天才懂意思的語言
那我寧願用文言文

火星文跟本還無美感跟道理可詢( 比簡體文更糟 )
叫他火星文還算客氣的
應該叫" 懶文 "，因為是懶的選字所創造出來的字體。

成語都用不好了還說什麼文言文？

連三國演義這種白話小說現在都很少學生在看了，甭說文言文之美能夠再次被發掘了。

中國用文言文的時候文盲最多

現在學生對三國的了解恐怕大都是用"玩"出來的...............:stupefy:

雖然我是念工科的，大二以後就鮮少接觸文言文了
但是從高中到大一時期所讀的文言文到現在都還是讓我懷念

像韓愈的師說，注定影響我ㄧ輩子的文章，還有像歐陽修的縱囚論這樣見解獨到的文章
以及深切感人的三大抒情文，出師表、陳情表以及祭十二郎文；還有曾鞏、歐陽修、王安石那些極引人入勝的遊記
後世更有像白居易的琵琶行及劉鶚的明湖居聽書這樣生動描寫音樂的文章，都是非常寶貴的文化遺產

可以說中國無古文，亙古如長夜，我們可以在使用文字或是語言上更加有彈性或是符合時代潮流，但古文的美是決不能被埋葬的

從小到大被幾位國文老師逼過文言文,期間也很厭惡...

但是出社會後,逐漸感到文言文有不少地方相當好用...
尤其是想以很精簡的文字來表達意思,這時候多少可以用中國的這個文化精髓
雖然我忘記了不少,但是有時間會想重新拿出來讀一下