是嗎???:jolin:
我記得我國中的時候敎多項式因式分解
連帶一部分的三角函數有也敎:)
(這就是老師的問題嗎??:confused: )

+1
我也是這樣
難道我也記錯了嗎
(人老了就不中用了...)

國中已經離我10年以上囉
國二時教因式分解
國三時教三角函數,幾何證明
三角函數老師還叫我們背一個六角形風扇
相信很多人也記得這些回憶吧:D

當然,現在教材改變很多了
新聞也有報導,現在學生數學程度普遍不好
是建構式數學的原因嗎?

因式分解,三角函數學不好
以後學微積分也會有問題@@

以前的學生數學真的很好嗎?
我不大相信....
但是我相信當人在面臨強大的升學壓力&
刻版的,機械式的教學及運算下,
我想頂多是計算能力會變好是可能的....
但是數學最重要的邏輯能力會變好,真的不大相信.
再說,真正數學好的人會用很簡單的方式去講解數學
那麼怎麼會數學只要用簡單的方式去理解就好,可是多數人的數學還是不好?

而且很可惜,學生就算會主動提出問題,
很多時候,回答的人就只會說你就背起來就對了.
你了解因式分解要怎麼分解,可是你了解為什麼要那樣做嗎,你了解那樣做背後的邏輯&理論嗎?
我想大多數的人可能連做法的步驟都還不太熟悉,更就不用提那樣做的邏輯&理論.
在這樣的情形下,誰的數學會好?