台灣的體育課、音樂課、軍訓課、社團活動課等等，通通都只有被借去考試補課的分

人家日本是三四點放學玩社團到六點，台灣是四點放學五點輔導課之後再一路補習到九點...
重點是比人家花那麼多時間在讀書，也沒比人家強...

現在需要嗎....大學已經接近閉著眼睛就能進的地步了 :laugh:

我已經被G老叫蘿莉控大叔 :cry:
可見我也有一些歲數了..
我離開高中也已經五年多，那時候雖然也是幾乎都有學校念，但要好的還是得K一下..

其實事後讓我選擇，我也會覺得當時幹嘛花那麼多時間在念書上頭?

問題就是你不想
老師和家長也會強迫你唸 :laugh:





學校也很在意考上好大學有多少人......

甲組球員 :confused: 乙組球員 :confused:

我沒看比賽，不過根據小弟猜測，
甲組應該是那些有體育班的學校參加
乙組給一般社團活動的學生參加

不然讓一般社團活動學生去對上每天練球的，應該會變成全壘打大賽...

建中還扣豆別人咧

不過就算是被提結束的球員,他們也不會後悔來參加吧

畢竟這也是一個很好的經驗跟回憶...

中大壢中 2:17 建國中學 5局提前

新店高中 0:24 陽明高中 5局提前


A組
羅東高工
成功商水
蘇澳海事
大理高中
中道中學
仰德高中

B組
普門中學
台中高農
強恕高中
南英商工
穀保家商
泉僑高中
中興高中

C組
桃園農工
木柵高工
鶯歌工商
壽山高中
西苑高中
大德工商

D組
華江高中
美和中學
彰化藝中
台南海事
中正高中
大同高中

E組
三信家商
東石高中
育民工家
高苑工商
秀峰高中
麥寮高中

F組
磐石中學
新店高中
陽明高中
中大壢中
建國中學
東大附中
屏東高中

G組
善化高中
屏東高工
仁義高中
三民高中
新社高中
士林高商
景文高中

H組
三重商工
永靖高工
平鎮高中
東勢高工
成德高中
大直高中

黑豹旗沒有分甲乙組，就是排在一起大亂鬥，這才是這個賽事珍貴的地方
畢竟一般棒球社團的學生平常大概沒有什麼機會能跟科班出身的選手打球，而這些人裡面很有可能就會出現未來職棒的明日之星

中華民國臺灣的 高中“普通科” 這種升學制度，骨子裡本來就是完全以
花三年時間準備升學考前段的傳統制度的大學做準備的大學前準備教育，
一切以聯考制度會考的課業為重是理所當然的，學生想要玩社團活動，
除非該社團的名目是學校教職員評估對學校有利的，
或者該學生真的能保證他本身的課業問題已經完全搞定了，
有不會佔用到正課的額外的時間，才可能去參與的。
這麼對中學階段的社團活動有興趣的話，當初就“不應該”選擇升學高中“普通科”。
不過台灣的整體社會環境，曾經，那些所謂家長的刻板的思路、學生因為
接觸的資訊還不夠廣所以搞不清楚狀況，無法做更細節的判斷、寬頻網路尚未普及
的年代，很多讓曾經的學子後來會後悔當初升學之路的選擇的情境，就此起彼落的不斷重複發生。
臺灣，根本不需要這麼多的高中“普通科”。高中“普通科”根本上是設計給將來會去當
學究的人，讀的升學制度。沒考上前段大學的話，讀高中“普通科”根本沒有意義，
在浪費光陰。還不如把這三年全都拿去“玩”（念個高職混日子），說不定有些人還真的玩出了名堂，
然後發現若要加強該名堂，其中某一個基本科目，對他/她來說很重要，然後去補校的教育體制，
把針對“該科目”去補回來，這樣才會真的有心在讀書這件事情上。

中華民國台灣的教育部，近二十多年來，不斷的再嘗試實驗各種教育制度，
然後就是不斷的實驗失敗，然後從來沒有從實驗失敗的錯誤中記取教訓。
我本身就是後來實驗失敗的國中自願就學方案班的其中一位國中畢業生，
高中“普通科”也是我這輩子後悔的一項個人升學決定。