卡達卡達響亮的聲音是總經理以上專用。員工聽到馬上用boss key切換畫面 :laugh:

有理由代表有商量的空間，理由不正當，當然有可能被打回票；哪像有些規矩，上面爽怎麼定就怎麼定，還會拿大家當藉口呢。 :laugh:

想像他脫褲懶的樣子有點難 :stupefy:

那我寧願看維納斯站在貝殼裡的那張出浴圖

毫無疑問大家應該都認為這張圖最有禮貌

每一件事情都讓你有商量空間？

我怎麼不覺得？光是當兵那段時間，我就不知道理由這東西，我也不知道商量二字

況且商量，也是在尊重別人的法則前才講商量

還是你覺得別人的法則都是不尊重你？你又知道別人給你的法則，就一定是從不尊重你的想法開始？如果是這樣，那不叫商量，那是另一種強加的意志，包裝在所謂正當理由的強加意志

甚麼時候這個社會是我覺得別人的規則不爽，第一件事情就是破壞別人的規則？而不是先尊重別人的規則，再去講商量這種事情？

有些老師之所以托大.......是因為學校開的課只有他的可以選

很多私立學校....選修往往都是學校選，學生修....說來自由其實一點自由也沒有

當老師的人不想往更高一層的教育品質去鑽研
反而規定學生一大堆有的沒有的


一天到晚要人問他那是不會自己講嗎？？ :D :D :D :D

我有時不禁會這麼想，也許自由的濫用，已經瀕臨即將劇烈反轉的前一刻了。什麼時候會猛烈地反彈到另一端，我都不會覺得奇怪。

那，你去當老師不就好了？

類似以上的發言，我不是沒在課堂上被這樣電過

當我講出這句話：這個不好，那個不好，那好吧，你付學費顯然你才是老大，我同意，所以你來台上教

我還真的下台坐學生的座位，真的有人上來嗎？還好，到現在還沒有...




還有，甚麼是教學品質，說來聽聽？

就我的了解，大部分的學生認為的教學品質應該是人本的教學品質吧

我想要想像他的形象其實不簡單，雖然他說他是依照他的形象造人，但因為他是全能，其實他不用生殖器，而且應該不用翅膀也可以飛，不用腳也可以走路，不用眼睛也可以看東西，不用嘴也可以說話，怎麼造出個人會需要額外這麼多東西？ :laugh:

另外，現在有禮貌的圖也還是很多，我也常上有禮貌網站找資料呢。 :shy:

附帶一提

人本其實理念可敬，誰不想讓學生不被打快快樂樂上學？

但也是犯了跟很多學生一樣的錯誤

不懂得尊重，理由一大堆

那要看看老師的品質是怎樣的品質？？？
國立大學有國立大學的品質......私立大學當然也有他的等級了....

你拿出了大絕招....我沒辦法反駁....所以老師就是要把學生駁倒的嗎？？

因為駁倒學生才能讓個人產生優越感....才能證明自己是被需要的？？？