國中理化久就有教 : V= IR and P=IV, 當然也有解釋V/I/P是什麼(簡單的解釋).
高中物理(自然組才有)第16章, 就有教KCL/KVL, 當然也有對V/I/P做更深入的解釋.
(當然還有很多基本的電磁感應原理)

(敝人69年次/高中聯考+大學聯考的年代)

這裡的討論沒有交集

有一方認為電學"伏特"國中生都應該懂，不可能搞不清楚

另一方認為，真的碰到有人不懂
不是不懂伏特原理，是不懂220伏特和110伏特實務
例如插頭插座的形狀，接線規則，水線火線地線顏色與走法等等

這類的，有人會認為是工科的常識，有人就不以為然了

我一直說 V=IR 是國中程度的東西啊。
六年級的當年有念到高中，實際上很多人的程度都可以把現在一堆大學生打槍了，我唸高中那時候大學(含國私立)錄取率不到 30%。

+1 這裡的討論沒有交集

因為根本不是討論, 只是發洩不滿的情緒.

有些人根本是只看到關鍵字就自動噴發, 立場鮮明到論點完全沒有參考價值.

只看標題就噴的就更不用談了.



　

台灣的老闆要員工樣樣精通，懂幾伏特還不是當奴力，領22k

形容的真好。

不過韓信若沒真本事，就變成蕭何月下追狒狒

聽過資訊業的朋友說過，有些東西明明有防呆設計、形狀不同，結果還是有人有本事插錯。

:eek: :shock: :stupefy: :jolin:

我們說的"伏特"是人名吧？
是個250年前發明電池、發現電壓的古人，為紀念此人還以其名作為電壓單位，對吧、對吧！ :flash:

那個該死的220V、380V，三相三線、三相四線的東西叫做低壓工業配線對吧？

學理與實務本來就是不同的領域。

是的，還能硬擠進去、弄斷針腳... :eek: :shock: :stupefy: :jolin:

天下間還真是無奇不有... :think: