喔..對喔...我搞錯了 :laugh: :laugh: :laugh:

我不知道該說什麼..............................................................
:jolin: :jolin: :jolin: :jolin: :jolin: :jolin: :jolin:

問題是 1. 教育質量/2. 英文教科書成本<許多很好的教科書出版商來自歐洲, 雖然許多作者來自英語為母語的國家 > / 3. 意思如何正確表達的


有些人(作者網站) 可能會提供免費資源

例如 A: Rhetorical Structural Theory--->

http://www.sfu.ca/rst/05bibliographies/index.html

http://ifile.it/def1082/_gLz8B4ZR7.7z

B: Metaphor & Metonymy----> Gerald Steen

http://vu-nl.academia.edu/GerardSteen

C: Functional Discourse Grammar -> Kees Hengeveid

http://home.hum.uva.nl/oz/hengeveldp/

D: Typology--> Martin Haspelmath


http://www.eva.mpg.de/lingua/staff/...math/papers.php

E: library.nu-->http://library.nu/

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一些有趣的提示

F: Gorlach, Marina. “Resultativeness in English,”

(19) to eat the apple-> either process or result
(20) to eat up the apple--> greater possibility for result
(21) to eat the apple up---> compulsory claim for result


仍然有許多很好的英語理論(還有許多書籍), 這只是1/ 1百萬

我也搞錯了，真是不好意思 :jolin:

如果今天大家討論的是：英文未達大學水準，這也就罷了！


今天，我們談論的是...
我國因為特性關係，多為貿易＆代工導向，要完全自給自足不跟全球接軌實在是不可能的。而相對於先天我們已經會的優勢『中文』，政府在第二語言部分選擇英語做為跟全球接軌的考量，而落實於教育，這點更不能說不對！

問題是...
從以前國中開始學英語（現在聽說是國小就開始教），歷經國中3年、高中3年、大學4年、研究所2年... 換句話說，一個畢業的碩士，到他出社會前至少有12年的時間學習/接觸英語相關的領域。

而今天，若連基礎國中3年的英語程度竟然都還達不到... 到底是真的智力問題? 還是心態問題?

不需要 "高深英語程度" 的工作或領域確實很多; 但有了 "基礎英語" 能力所遇到的應用機會則多更多不是?!

求學12年中本來有些時間就是被規定得乖乖坐在課堂上, 上英語課的... 那些時間是要選擇抗拒而白白浪費? 還是就培養興趣(或起碼當一份責任)就把該門英語學好...

多學會一項語言, 尤其是全球強勢的主導語言之一, 絕對有好無壞!
成功的人找方法, 願意自省; 失敗的人找理由, 找特例...

如果覺得以前確實虛度了, 現在重新自己擠出時間開始多溫習基礎英語也就是了; 若要繼續找一堆讓自己可以不用學英語的理由或例子, 遇到用時方恨少時... 也是自己選擇的。旁人或網友其實也無須為這樣的人繼續狗吠火車了了, 反正自己的人生自己選擇...

英檢初級自稱是國中程度
要不要沒有準備英檢就去考看看
看有沒有國中程度 :laugh:

:laugh: :laugh: :laugh: :laugh: :laugh:

第一關你就被請去領便當了...

記住 : 是中國...中國...中國...中國...中國...中國...中國... 海專...

不是中出海專喔... :D

還好不是四海豆漿~ :shy:

除非學校有特別要求!否則普遍都很差吧!!
跟啥學校還是啥在職一點關係都沒有!!
就像樓上老大說的!專業部分英文到不一定沒辦法!
我去考托益的話大概只有兩分吧! :laugh: 英文差+運氣差

以前讀碩士一開始看國外期刊也是很痛苦!一篇可能看兩三天!
看了四五篇以後!大概就可以縮短到幾小時!
到後來專業部分文章喵兩眼就知道那篇在寫啥!
可是英文還是很爛!還是不會說不會寫!
硬要說碩士畢業英文連國中程度都沒有,我是覺得蠻丟臉的!
但跟碩士畢業的專業知識一點關係都沒有

恕刪

我相信問題不是出在智力 也不是心態....而是教育


我讀國中的時候...英文好的人 大多國小就已經有先上過英文了(佳音之類的)
小5小6兩年補習 就算我在佳音內的成績不好 國中程度的英文對我也太簡單...
就是上文法的時候看看操考書即可 背背沒上過的單字...

可是我跟你講 大部分的人連KK音標都學不會....
我國中英文老師算是蠻會教的....但是最基礎入門的部分也是教不好...
前面這段沒教好 背單字就困難 後續更不用講....成績自然就跟不上有補習過的同學
既然成績不好 你叫他們怎麼有動力去上新的文法 背更多的單字?

其實我也覺得很奇怪 佳音上這麼歡樂 整天都在玩遊戲 我作業也是愛交不交
怎麼上了國中的正式英語課程反而覺得這麼簡單...
小班制真的這麼有用?