這樣從小練直立式的換成平台式的不會不習慣嗎？

這篇好，進來做個書籤 :p

會喔，一開始會覺得琴鍵很重。
一下就手痠了，必須改變彈琴的手法。
直觀一點說，我家的直立式，琴鍵按起來是初期突破一個克數後，再深會變輕。
平台我彈下去，比較接近一個線性的克數增加。強弱會很好控制與表達出來。
手勢習慣培養起來也不一樣，直立式彈久了會變成手指上下上下壓而已，手腕手臂都不動。
平台則是可以練成整隻手放下去按琴鍵的感覺，彈再久都不會累，就像我們看鋼琴演奏會，演奏者全身都隨著琴鍵搖擺沉浸其中的感覺。

直立換到平台，感覺到功力大增阿。但是因為直立彈法習慣了，大多不自覺就會跑回去，因此也練不到表演等級.........有心真的推薦直上平台，真的用過回不去。

買中古的? :confused:

最近有去彰化家X福,二樓放了很多台"中古的"直立式鋼琴! (電扶梯上去就看到,業者的展示品!) (看標價挺便宜的!) (有一台Y牌,標價上寫2萬5!)

不過! 中古的..... :cool: (我個人是不太愛中古的東西! 除非買不到新品! 才會考慮!)

Kawai CA 701 測試影片! (有字幕可轉成中文!)

https://www.youtube.com/watch?v=CUS9xXIvVoI

先說喔
我沒有特別想得罪任何人的意思

我比較好奇的是 真的會有小孩想學鋼琴嗎?
尤其才4-5歲
除了少數中的少數 可能真想學吧?
我所知道的 大部分都是父母逼出來的
尤其華人不知道是不是因為那句廣告 學音樂的小孩不會變壞
真的長大後 有幾個學過音樂的 真的還有再碰?

基本是沒有的，除了小孩去學校被比較，才會回家跟著說我班上哪個哪個有學鋼琴，我也要學。
最初我家父母也不知道哪根筋不對，讓我們家通通去學鋼琴。
(可能是熟識的老師教鋼琴) 大約就小學學兩年。
國中在家會自己找譜練一些曲子。
高中、大學 離家，鋼琴中斷。偶而回老家會摸一下。
之後在學校發現有一台平台鋼琴可借用，看大家也都是去練琴的。忍不住厚臉皮也去彈...
真是新世界，就這樣在那邊練習彈了三年，幾乎每天都想去彈，但恥度很大，在圖書館大廳。但那時彈鋼琴真的是很好的心靈出口。
畢業後，回老家工作存了點錢，殺去買一台二手平台鋼琴回來自己彈。
一直彈到結婚換到公寓就沒彈琴了。或許有那一天錢太多，會不猶豫地去買一台高級平台電鋼琴回家。

知名運動員或是音樂家，幾乎都是幾歲就開始的，但能成功除了環境之外，主要看天賦。

北歐學校會免費提供各種樂器給學生用，所以音樂人口的基數就比其他國家更多。

在台灣或亞洲，很多家長讓孩子去學一項才藝，總是抱有一定的「功利目的」，
例如跟其他同學比較或是要跟得上其他同學，或好跟鄰居朋友炫耀我家孩子在學琴，
要確認學習成果一定要「考級」，要成功……結果通常小孩會彈琴但不喜歡，停學後很少小孩會再自己摸琴。
就算讀到音樂系，很多人並不喜歡練琴，甚至不是那麼喜歡音樂，只是學得一項技能。
這種案例我老婆大學音樂系同學很多，甚至當年他們班上兩個鋼琴彈得最好的，一個是我老婆（非音樂班上來）
另一個去了法國的同學，後來才發現自己沒那麼愛練琴…..

在歐美，小孩子從小學音樂只是眾多「課外活動」的一項，甚至是打發時間的一種活動，
絕大多數從來沒有期望小孩未來走音樂這條路， 也沒有期望小孩練到什麼程度才不負父母花這麼多錢，
例如內人教小孩，主要目的，讓小孩在學習過程獲得樂趣，獲得成就感，最終是讓小孩愛上音樂，
所以內人這20年來，沒有一個最後以音樂主修的學生。（小時候說以後要讀音樂系的有）
但是在學習過程，就算是5-6歲的小孩，也幾乎絕大多數都不需要父母督促練習，甚至告訴父母不要干涉小孩練習，
但絕大多數小孩都期待上課，然後學習過程自主養成練習的習慣，為數不少從幼稚園學到上高中。

美國高中就開始很忙，因為要準備上大學，所以很多小孩學到這個階段就停止，
少部分很喜愛的還繼續學到上大學….因為上大學通常就不住家裡，會搬出去甚至搬到別州。

回到上面，小孩學琴當然都是父母要讓小孩學的，沒有學琴前小孩是不懂什麼是琴。
不過，小孩能繼續學下去只有兩種， 一種是父母的意願，另一種是小孩自己的意願。
至於會是哪一種，除了小孩，老師跟家長要負最大的責任，
內人也遇到香港家庭的小孩，父母要求要小孩考級，最後是內人請家長換老師，
音樂不是拿來考級用的，這樣的小孩通常也學不下去，小孩也不會主動練琴，
不過是一個惡性循環，家長浪費錢，小孩不快樂，最後也沒學好什麼東西。

如果同樣發生在台灣，是的，小孩有可能學到大學畢業，
因為傳統沒有小孩自主地位，直到小孩長大成人，至少大學畢業，
當個音樂老師應該有機會，但是喜歡練琴的一個音樂班可能只剩幾個。

說一個最近的故事，是內人在DC的學生，遠距視訊教學
這個學生原本在DC有鋼琴老師，學了3年了，然後學到常常哭，很挫折，家長說下課後常常會哭。
內人一開始是這個學生的長笛老師，因為學生在學校參加樂團，選了長笛，但連聲音都吹不出來，
家長知道內人長笛副修，所以請內人算惡補，帶他小孩入門。

結果學了長笛之後越學越有樂趣，跟家長請求停學鋼琴，改學長笛，（停學過程還有故事就不提了）。
停學鋼琴之後家長問他小孩要不要跟內人學鋼琴，小孩是拒絕的…..有陰影吧！

然後跟內人學長笛（同時直笛打基礎），就這樣學了一學期，變成喜歡上課、期待上課，
沒想到學了一年後竟然主動提出要跟內人學鋼琴…… 甚至媽媽看小孩學得那麼快樂，
也考慮要跟著學。媽媽學了幾堂試上課後放棄，因為學鋼琴要剪指甲。