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- - 30÷2(2+3)÷5是多少？ 計算機答案不同
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引用:
再加一個 :ase 我直覺也是這樣算… |
那2a/3b究竟是 :flash:
2×a÷3×b :rolleyes: or (2×a)÷(3×b) :rolleyes: :laugh: :laugh: :laugh: |
引用:
提供一台：TI-83+ 不過店頭買不到。 另外過來人說一句，別太信任 CASIO 的計算器，我曾經被它的 BUG 搞的很火大 :mad: |
引用:
2a -----=(2a)/(3b) 要註明寫那麼清楚明白是給數學不怎麼瞭的看的 3b 微積分 工程數學 有的扯的一題證明 要寫半張A3的紙 一堆變數 你會看錯嗎 看習慣的 就知道哪地方要縮寫 題意是要表達什麼 不然都打出來 落落長 能看嗎 |
10 ÷ 2√3 ÷ 5
因為2√3 = 2X√3 隱藏乘號 所以 10 ÷ 2√3 ÷ 5 = 10 ÷ 2X√3 ÷ 5 = √3 所以算15的都是這樣算 10 ÷ 2√3 ÷ 5 = 1 / √3 所以算0.6的都是這樣算 隱藏乘號有隱藏乘號的意義 通常我都會優先處理 |
 目前大多數網友是支持第一種算法，我也是 但我想這個問題是牽涉到運算上的定義 舉個例子讓大家想想看  我覺得ken_511兄說得最好 引用:
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先乘除後加減，有括弧先運算！
這是之前學校學數學的基本原則，沒有任何問題... 一切的癥結點只在於：2(2+3) 這種寫法以前數學從未出現&定義過！ 如果括弧裡外是乘法，我們那時教的就一定要寫成：2×(2+3) 這一段的部分就會是10；整段算式解答就會算成是0.6 如果括弧裡外是除法，我們那時教的就一定要寫成：2÷(2+3)或2/(2+3) 這一段的部分就會是0.4；整段算式解答就會算成是15 從頭到尾，小弟就是卡在這一段，因為以前數學從不會這樣教，教科書也從沒見過！ :stupefy: |
引用:
不同的年代教課書沒寫這種？ 連我爸那個年代都說有了，你比我爸老？ :stupefy: 為什麼你總是這麼愛嘴硬？ 影子大也說出了例子不是嗎？ |
引用:
要表達無誤 (a^3)/(a^2) =a 才是最正確的寫法 理工組的跳出來 說答案吧 數字才常用÷ 變數加數字混合用/ 要先相乘的縮寫用無乘號 總歸一句話就是 大家常該怎麼用 就怎麼用 表達出來 大家才看得懂 不會有異議 |
引用:
30÷2×(2+3)÷5=15 引用:
30÷2÷(2+3)÷5=0.6 |
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