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-   -   開放髮禁的後果!交換學生 台灣學生獅子頭到新加坡被嫌 (https://www.pcdvd.com.tw/showthread.php?t=722934)

sidewinder 2007-06-02 07:36 AM

不要再覺得是新加坡丟臉了
光看到新加坡的全球競爭力...
除非是要藉此譏諷自己

aiefs9 2007-06-02 07:50 AM

我學生時代只是不想每個星期都花錢跟時間
保持在跟光頭差不多的髮型...
(就算已經很短還是要有理過的樣子,但是又不能真的剃光XD)
簡直是莫名其妙+浪費至極+擾亂學生生活作息

kino 2007-06-02 08:05 AM

環境適應你 還是你要適環境?
到別人家裡 把自己當成主人?
沒有對跟錯的問題?
該不該做而已!

sidewinder 2007-06-02 08:07 AM

引用:
作者aiefs9
我學生時代只是不想每個星期都花錢跟時間
保持在跟光頭差不多的髮型...
(就算已經很短還是要有理過的樣子,但是又不能真的剃光XD)
簡直是莫名其妙+浪費至極+擾亂學生生活作息

以前那樣會花更多錢嗎

ylafos 2007-06-02 08:19 AM

頭上的毛跟腦袋裡的東西扯不上關係
腦袋裡的東西是什麼?讀的書 還是 做人的道德規範
學校裡教的是什麼 不只是學識吧
很多人都把矛頭指向玩頭髮會不會影響"成績"
這樣想沒錯 大家都是在以前那種不健全體系下長大

我支持髮禁 小孩還是要在規範的環境下長大 反正大學就解放
看新聞髮禁也不是回復到以前那樣嚴格
只是個髮禁 就機機歪歪 想要自由?等你能為你自己的行為負全責時再說吧

偷渡一下政治+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
看昨天大化 這件事關前市長什麼事

小弟1 2007-06-02 08:20 AM

引用:
作者流金歲月
so...頭髮長和腦袋裡的東西本來就沒有絕對的關連...要不是丟臉丟到國外,台北教育司長何必如此緊張,沒丟國家的臉,至少北市的臉不好看吧...莫非是要讓新加坡人以為:你看,台灣多自由民主,高中生頭髮都可以弄成這樣 :think: 那開放髮禁試問有獲得何等好處?成績提升了?
學生變的懂自我約束?開放髮禁完是否要爭"廢除校服"..從此學生都可以穿便服到學校 :o

其實我倒覺得這可能就是新加坡抗議的真正理由,他們的學生可能會開始思考:平平是華人高中生,為什麼他們可以我們不行 :rolleyes: (話說連念幼稚園的都會這樣做比較:為什麼XX可以我不可以)。

不過青少年奇裝異服真是容易給別人不好的觀感,連好萊屋電影也是這樣演,那些個龐克小子都嘛是不良少年(我也不知道萬一家裡以後出現個龐克小子該怎麼辦)。不過我覺得學生(或是成人)真正重要的還是腦子裡的東西還有表現在外的生活規矩,髮型服飾的問題只能說是每人審美觀感不同,說丟臉,太沉重。

小弟1 2007-06-02 08:25 AM

引用:
作者sidewinder
以前那樣會花更多錢嗎

剪學生頭相對簡單,是不貴,可是有那個壓力3-4個星期就要剪一次,何況又是花錢剪一個毫無美感的髮型,真的是浪費 :stupefy: 。

ylafos 2007-06-02 08:30 AM

引用:
作者小弟1
剪學生頭相對簡單,是不貴,可是有那個壓力3-4個星期就要剪一次,何況又是花錢剪一個毫無美感的髮型,真的是浪費 :stupefy: 。


以前我也這樣覺得 當時抱著跟當兵一樣的心態 跟著規則走
剪一個有美感的髮型又如何 我長的又不帥 :cry: (淚奔.....)

-HY- 2007-06-02 08:31 AM

其實對於廢掉髮禁來說
我覺得並不是壞事
反正妳越禁越有人要搞怪, 人愛美就讓她去用

我反而覺得很多新加坡人對於髮型實在是一點品味都沒有
甚至是衣著,美感
這不就是因為他們髮禁, 禁東禁西的問題??

我反而覺得新加坡太大驚小怪
畢竟他們算是獨裁政權, 最上面的看不慣就要服從他的命令

而這件報導, 對台灣學生有點不公平的就是
他們並沒有事先要求, 如果事先要求,台灣的學生不理那就很不禮貌

再說, 日本應該是奇裝異服第一名
國勢強不強跟這個沒有直接的關聯
跟核心的教育才有直接的關聯

nzcym 2007-06-02 08:33 AM

引用:
作者piyoko
那為甚麼元朝只能90年,而清朝卻可以2百多年...
明明這在古代我認為是還不錯的點子~尤其是對付那些有志節的讀書人
在加上文字獄,才比較容易清除異己人士。特別要考慮到當時的科技不發達,
訊息傳遞也慢,所以才必須用些野蠻的手法來確保自己的皇權~

尤其滿人在關外之前就有留辮的習慣,他們使漢人與自己有相同的特徵
只要不服從,基本上就可以確定你是反抗新政權的~
所以近代各國佔據殖民地也都會採用類似的方法,日本佔領台灣時也採用皇民化教育~

還有....你自己講的故事告訴我們~
人數多寡不是關鍵,力量大小不是問題~
只要不團結!你連一群螞蟻都打不過

真不知道你哪來這些XX不通的想法 :stupefy:

學而不思則罔! 所以仔細思考當年的政府為什麼要花那麼大的功夫, 去管理本是無足輕重的頭髮長短 ... 這件事本身就是一個思考訓練的過程, 答案不是重點, 重點是看看你有沒有那種能耐去找出問題, 思考出一套可能的解答.

如果以上兩個問題的答案都是 [沒有] 的話, 嗯, 好好讀一讀四書五經, 也許您可以高中一個八股狀元 .


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