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前面看有人說 國有國法、家有家規 .......
說幾件事好了 法律規定不得違反交通規定，一堆人還不是開車、騎車在路上完全不當一回事，被開單了還說政府搶錢。要是教綀不爽就可以打耳光、罵人的話(校規可沒這項)，以後開車、騎車的人超速、闖紅燈，警察可以把你拉下車，在你朋友、親人面前先甩你個兩巴掌，再辱罵你兩句，最後再開個單子。是不是這點都忍不住的話，就是草莓族?? 一堆賣真品平行輸入被告的，(法律說這是違法，國法就是國法!)，是不是那些代理商帶警察抓到你之後，可以先甩你個兩巴掌，再辱罵你兩句，再告上法院。是不是這點都忍不住的，就是草莓族?? 還有一堆人平常就是在做違反法律的事情，一堆成年人還不是視為理所當然。這些例子真的要一條條列出來的話，一堆人的臉早就被打成豬頭了 違反教綀的規矩就該辱罵、體罰，那違反校規又該如何?違反國法又該如何? |
違反國法要罰錢啊
我寧願被甩兩個耳光 也不要被罰錢@@" |
以前的時代,我是看老師值不值得尊重!
每個老師都打的很凶,但有些就是受學生尊重 看不下去的,我是拿書丟過一位啦 :D 原本就無心正中目標,從眼前飛過 但事後映證.........效果真好! 重點來了~~~ 很多體育老師,一脈相傳下來,都喜歡以"身手"做侵略式體罰 (不用教鞭.工具,直接手來耳光.扒頭.腳踹...) 以掌耳光來說,很容易傷到腦袋or耳朵功能 以上這些動作最好改一改, 罰體能.罰基本動作,學生反而能利用時間思考哪裏做錯了! 甚至,拿個水管鞭屁股,都比耳光.扒頭.腳踹來得有體制 (而不是看教練心情,跟手機一樣,要打哪?就打哪!) 不是說入了球隊,田徑隊,...體罰非得無限上綱,保證出頭天? 保證大紅大紫? 也許,吃得苦中苦,方為人上人 也可能,人上人變成人殺人 |
引用:
同意...而且我認為,如果連成人都不能給小孩子一個尊重他人的良好的示範,從小被打到大的那些人,往往在日後也會覺得只要是別人的錯,自己就有制裁他人的權利. 例如,部分以前常被體罰的人,現在通常都會站在支持體罰的立場來發言..... |
小弟是絕對贊成體罰的；但是要以不受傷為原則。
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還記得很久以前,我念小學二年級的時候,有個同學偶爾會被高年級的欺負,此外他家裡也管很
嚴,有時候它來學校還可以發現身上有被老爸打瘀青的傷痕.不過因為他很皮,大家也覺得是他 自己不聽話才會被老爸懲罰.有次他在校車上不聽話,被高年級的車長踹...當時大家都覺得這 還搆不成欺負,因為那個高年級的管理人員也是因為他在校車上不聽話才用腳踹他肚子,結果 跟他同班到五年級以後,發現那位同學也開始欺負低年級的學弟....其實我跟他應該算是朋友 吧,所以有時候也會勸他,勸他的時候他也不會為難我,可是不注意的時候就會發現他又會再 犯...當初,我沒挺身站出來位他說話,到現在還是讓我耿耿於懷....要是當初我有勇氣站出來 替他打抱不平,或許能稍稍改變他日後的價值觀說不定.... |
引用:
大家清不清楚,並不代表每個老師都清楚. 有罰則是必要的,這點根本沒人反對,有壓力,懲戒的效果更是需要的結果,但是打學生直接套在"體罰"是你自己的認定,不是大家都這樣想, 罰寫來懲罰學生,這點並無反對,而這件事件是體育系的,更是能以體能操練跑操場等來,達到罰則兼訓練,何以直接用手巴下去會是最好的? 你認為是最好,但不是所有人也要一樣好, 罰則與出手並不是等號,操練跟攻擊是兩種, 今天是巴頭,沒人知道還會有什麼,或許沒事,但一出事誰倒楣,還不是教師自己與造成遺憾的學生, 這跟被罰者心態確實無關,這不是用被罰者的心去測驗的做法, 不聽的就打,在不聽就在揍,那在來呢,那要打到什麼程度? 有打有保佑,有打就會乖?打了就能心存反省之心? 這根本不是拿來讓人反省的藉口,若是如此神效,那以後直接一套準則, 老師認為要罰,直接打就好了,連口都不用動.這樣是最好的教法了.你認為還有更好的嗎? 這個教師會被拍出,跟受罰者心態與教師有多少權力能不能有適當的權力懲罰學生跟本就不能劃等號, 而是巴頭...就這樣簡單,根本與他的權力多少與大家的程度多少沒關, 既是體育系的教師,認為動作不合格,能加強的方式,我不是體育系的教師,我沒能給他最佳的建議,但我能想到,學生動作不合格,就訓練他的動作,而不是巴他的頭,這樣教師被拍到這也不會有人會說話, 既是巴了頭,就不要說什麼不巴如何管的理由了,說服力一點也沒有, 教育的方法確實不是理論的,所以有打就會好的就讓他歸到自己的記憶吧,不然請生育的家長們自己動手吧,給教師更多的空間. |
實在不能認同卡美大更多了
小時後根本是被打大的，那時代老師打學生天經地義，回家父母再打一頓 現在回想起來，真的付出愛心的老師，怎麼體罰學生現在還是敬愛，變態的老師 整學生一次學生永遠記得，箇中滋味只有嚐過才知道是毒藥還是良藥啊。 很多人說現在學生不能打，打了就怎樣怎樣等等，有這麼嚴重嗎？ 有沒有教育小孩子思考對錯的能力才是重點吧？單純只是要學生聽話，受教 還不如多下點功夫讓孩子懂得判斷利害，培養長遠的眼光，壞學生是不怕整的 好學生卻是禁不起摧殘的啊。 我想如果我有小孩，我一定教他什麼樣的老師是好，什麼樣是壞，怎麼辨別 教師的愛心，再來討論被打的問題。 畢竟體罰真的是見人見智啊....真不知道以前不合理的體罰教出多少家暴的案例 考慮到人格發展的問題，體罰絕對不能當作教育的常態。 |
引用:
這教練作為不對 你所做的也不是正義 你是當事人嗎? 如果當事人與家長都接受 那你是那一種角色? 最討厭就是自以為正義 其實是愛出風頭 恨不得八卦新聞來採訪 |
引用:
公佈車牌的確不對,但是哪裡有愛出風頭....!? = = 他連姓名都不想給雜誌社知道耶... |
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