沒錯
這句可不能亂說
印象中，這是胡適寫的文章
寫他母親相關事蹟的文章

娘什麼

老子都不老子了


是出自胡適「四十自述」。此篇最主要書寫他母親母代父職的行誼

我一直感覺他想表達的應該是說
老爸都管不到了
娘管什麼

她媽 當場給他一巴掌
可是反觀現在
學生在濫 甚至在學校打架 欺負同學
老師連處罰的權利都沒有
說真得 我認識的老師 全部都只有一個想法
反正別人的兒子 就給他濫
以前還可以狠狠扁 那學生一頓
現在 連罰站都不行
怎教呢 學生根本不怕妳

說得固然有理，但老師不體罰才是正確的。（我指的是以前漫無目的打罵）
打罵只是老師為求速效，不願意花時間在學生身上，而找的最快達成目的的方法。

這一篇又離題了！

說真的 你應該是教書看看
你就知道 為什麼老師要體罰
說真得 打人也是會累的

你真的應該是教書看看 唯有這樣 你才能知道老師的無奈

我還記得，胡適的媽媽說︰「你沒了老子，是多麼得意的事，好用來說嘴？」
當場給他一個耳刮子。

摘自《禮記•學記》

大學始教，皮弁祭菜，示敬道也；宵雅肄三，官其始也；入學鼓篋，孫其業也；夏楚二物，收其威也；未卜禘，不視學，游其志也；時觀而弗語，存其心也；幼者聽而弗問，學不躐等也。此七者，教之大倫也。記曰：凡學，官先事，士先志。其此之謂乎。

翻譯：大學開學的時候，學生都穿著禮服，以苹藻之菜祭祀先聖先師，表示尊師重道；先練習《詩•小雅》及《鹿鳴》、《四牡》、《皇皇者華》三首詩歌，勸勉學生以蒞官事上之道；擊鼓召集學生，正式打開書篋（書包），希望學生以謙遜謹慎的態度學習；夏楚兩物（教鞭）是用來警惕鞭策學生，收到整肅威儀的效果；夏天的大祭（天子祭天）未實施以前，天子、諸侯不急著到學校去視察，為的是讓學生有充足的時間發展志向；教師常常觀察學生，但是並不輕易發言，等到適當的時候再加以指導，是要使學生自動自發（《論語•述而》：不憤不啟，不悱不發）；至於年幼的學生，只聽講而不能亂發問，是因為學習要按照進度順序（次第）進行。這七項是教學的大道理，非常重要。古書說：凡學習做官，領導人民，先學習管理事情，要作一個讀書人先學習立志。就是這個意思。

無奈就可以打人嗎?我不這麼認為

最近在看漢武大帝嗎